如下圖所示,直線OAC為某一直流電源把其他形式的能轉化為電能的功率P隨電流I變化的圖線;拋物線OBC為同一直流電源內部消耗的熱功率隨電流I變化的圖線。當電路中的電流為2A,且外電路為純電阻電路時,外電路消耗的功率及相應的外電阻的阻值分別是
A.2W,0.5 B.4W,2 C.2W,1 D.6W,2
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:黃岡新內參·高考(專題)模擬測試卷·物理 題型:038
如下圖所示,直線MN的上方有一個磁感強度B=1T的勻強磁場.有一張角為π/2的扇形回路OAB,其頂點O在直線MN上,扇形回路繞O沿水平面以ω=2πrad/s逆時針方向轉動,設扇形半徑r=1m,回路電阻R=2Ω,試求:(1)若從OA最初與MN重合的瞬間開始觀察,電流沿OABO方向流動為正,作出一個周期內回路中電流強度I隨時間t的變化圖像.(2)回路轉動一周,產生多少電能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持___________不變,用鉤碼所受的重力大小作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如下圖所示)。
分析此圖線OA段可得出的實驗結論是________________________。
(3)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(單選題)
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
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科目:高中物理 來源:2010年陜西省寶雞中學高一上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
電火花計時器是一種 儀器,某同學在用電火花計時器測定勻變速直線運動的加速度時,得到了如下圖所示的紙帶,從O點開始,每2個相鄰計數點之間有2個點未畫出,則每兩個相鄰記數點間的時間間隔為 s,測得OA=3.20cm,DE=10.40cm,則物體運動的加速度為 m/s2.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年陜西省高三上學期摸底考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置。
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持___________不變,用鉤碼所受的重力大小作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如下圖所示)。
分析此圖線OA段可得出的實驗結論是________________________。
(3)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(單選題)
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
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