【題目】你的快遞即將從天而降!”2018年11月15日,京東獲得了全球首個省域無人機物流許可證,這也許標志著整個無人機配送物流時代即將到來。如圖所示,在一次載貨測試中,一架質(zhì)量為1kg的無人機,下方固定一個質(zhì)量為0.5kg的配送箱,箱中放有一個質(zhì)量為1.5kg的貨物,若無人機從地面以最大升力豎直起飛,6s內(nèi)上升了 36m,假設(shè)無人機豎直飛行時所受阻力大小恒為6N。求:
(1)無人機提供的最大升力的大小。
(2)此過程中貨物受到箱底的支持力的大小。
(3)若6s末無人機升力變?yōu)?/span>24N,求無人機最高能上升到距地面多高處?
【答案】(1)12N (2)18N (3)54m
【解析】
(1)根據(jù)位移時間關(guān)系求解勻加速上升過程中的加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求解升力;
(2)對貨物進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求解貨物受到箱底的支持力的大。
(3)根據(jù)牛頓第二定律求解減速上升的加速度,再根據(jù)位移時間關(guān)系求解減速上升的位移,由此得到無人機最高能上升到距地面的高度。
(1)在勻加速上升的過程中,有
解得:
根據(jù)牛頓第二定律可得:
解得:
(2)對貨物進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可得:
解得:
(3)若6s末無人機升力變?yōu)?/span>24N,無人機做減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可得
解得:
時的速度:
勻減速上升的距離
無人機最高能上升到距地面的高度
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為圓柱形區(qū)域的橫截面,在該區(qū)域加沿圓柱軸線方向的勻強磁場。帶電粒子(不計重力)第一次以速度v1沿截面直徑入射,粒子飛入磁場區(qū)域時,速度方向偏轉(zhuǎn)60°角;該帶電粒子第二次以速度v2從同一點沿同一方向入射,粒子飛出磁場區(qū)域時,速度方向偏轉(zhuǎn)90°角。則帶電粒子第一次和第二次在磁場中運動的半徑之比為_______; 速度之比為__________;周期之比為_________;時間之比為__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一小球以速度v0=3m/s的速度從A點水平拋出的同時,在傾角為37°的斜面頂端B點的滑塊以VB=2.1m/s的初速度向下做勻加速直線運動,經(jīng)過一段時間后小球恰好能夠以垂直斜面的方向擊中滑塊,已知A、B兩點間高度差=0.2m,(小球和滑塊均視為質(zhì)點,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),
求:(1)小球從拋出到擊中滑塊所用的時間;
(2)小球下落的高度;
(3)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
關(guān)于此實驗,下列說法中正確的是______.
A.同一次實驗中,O點位置不允許變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.拉橡皮筋的細繩長一些,實驗效果較好
D.橡皮筋彈性要好,拉結(jié)點到達某一位置O時,拉力要適當大些
某同學(xué)已畫出某次實驗中兩彈簧測力計拉力的示意圖及兩個拉力的合力F,如圖2所示,這個合力F是力和合力的______填“理論值”或“實際值”,如果用“______”作為標度,則該同學(xué)量出的F的值為______結(jié)果保留3位有效數(shù)字.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球a、b之間用輕繩相連,小球a通過輕桿固定在左側(cè)豎直墻壁上,輕桿與豎直墻壁夾角為30°,F(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向,輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變,則
A. 輕繩上的拉力一定小于mg
B. 外力F的最小值為
C. 輕桿對小球a作用力的方向不變
D. 輕桿對小球a的作用力最小值為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,三個固定的帶電小球a、b和c,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )
A. a、b的電荷同號,
B. a、b的電荷異號,
C. a、b的電荷同號,
D. a、b的電荷異號,
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個等量異號點電荷M、N分別固定在A、B兩點,F為AB連線中垂線上某一點,0為AB連線的中點。AO =OF, E和分別表示F處的場強大小和電勢。將某試探負點電荷由F處靜止釋放時,其電勢能和加速度大小分別用和a表示,取無窮處為電勢零點,若將負點電荷N移走,則
A. 升高 B. E不變
C. 變小 D. a變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑軌道CDEF是一“過山車”的簡化模型,最低點D處入、出口不重合,E點是半徑為R=0.32m的豎直圓軌道的最高點,DF部分水平,末端F點與其右側(cè)的水平傳送帶平滑連接,傳送蒂以速率v=1m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,水平部分長度L=1m.物塊B靜止在水平面的最右端F處。質(zhì)量為mA=1kg的物塊A從軌道上某點由靜止釋放,恰好通過豎直圓軌道最高點E,然后與B發(fā)生碰撞并粘在一起。若B的質(zhì)量是A的k倍,A、B與傳送帶的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,物塊均可視為質(zhì)點,物塊A與物塊B的碰撞時間極短,取g=10m/s2.
(1)求k=3時物塊A、B碰撞過程中產(chǎn)生的內(nèi)能和物塊A、B在傳送帶上向右滑行的最遠距離;
(2)討論k在不同數(shù)值范圍時,A、B碰撞后傳送帶對它們所做的功W的表達式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的實踐和探究:
(1)用游標卡尺測量擺球直徑 d,如右圖所示,則擺球直徑為_____cm,測量單擺擺長為l ;
(2)用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為 0,單擺每 經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到 n=60 時秒表的示數(shù)如右圖所示,秒表讀數(shù)為______s,則該單 擺的周期是 T=______s(保留三位有效數(shù)字);
(3)將測量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____(用 T、 l 表示),得到的測量結(jié)果與真實的重力加速度 值比較,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大,可能的原因是_____;
A.誤將 59 次數(shù)成了 60 次
B.在未懸掛單擺之前先測定好擺長
C.將擺線長當成了擺長
D.將擺線長和球的直徑之和當成了擺長
(4)該同學(xué)糾正了之前的錯誤操作,嘗試測量不同擺長 l 對應(yīng)的單擺周期 T,并 在坐標紙上畫出 T2與 l 的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖線計算出的重力加速度的值g=_____m/s2,(保留 3 位有效數(shù)字)
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