（4分）人類對光的本性認(rèn)識的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖所示的四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明光具有波動(dòng)性的是：

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科目：高中物理 來源： 題型：

人類對光的本性認(rèn)識的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖所示的四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明光具有波動(dòng)性的是：（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)人類對光的本性認(rèn)識的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖所示的四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明光具有波動(dòng)性的是：

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科目：高中物理 來源：2012年粵教版高中物理選修3-4 4.4光的干涉練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

人類對光的本性認(rèn)識的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖所示的四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明光具有波動(dòng)性的是：（      ）

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科目：高中物理 來源：2012年粵教版高中物理選修3-4 4.4光的干涉練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

人類對光的本性認(rèn)識的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖所示的四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明光具有波動(dòng)性的是：（       ）

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

人類對光的本性認(rèn)識的過程中先后進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，如圖所示的四個(gè)示意圖所表示的實(shí)驗(yàn)不能說明光具有波動(dòng)性的是：（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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