19.如圖所示,一個(gè)輕質(zhì)彈簧左端固定在墻上,一個(gè)質(zhì)量為m的木塊以速度v0從右邊沿光滑水平面向左運(yùn)動(dòng),與彈簧發(fā)生相互作用,設(shè)相互作用的過(guò)程中彈簧始終在彈性限度范圍內(nèi),那么整個(gè)相互作用過(guò)程中彈簧對(duì)木塊的沖量I的大小和彈簧對(duì)木塊做的功W分別是( 。
A.I=0,W=$\frac{1}{2}$mv02B.I=mv0,W=$\frac{1}{2}$mv02C.I=2mv0,W=0D.I=2mv0,W=$\frac{1}{2}$mv02

分析 由于沒(méi)有摩擦力,可知,木塊先向左壓縮彈簧,后被彈簧向右彈出,離開(kāi)彈簧時(shí)速度與初速度大小相等、方向相反,根據(jù)動(dòng)量定理求沖量I,運(yùn)用動(dòng)能定理求功W.

解答 解:由題意分析可知,木塊離開(kāi)彈簧的瞬間速度大小為v0,方向向右.取向左為正方向.
根據(jù)動(dòng)量定理得:I=-mv0-mv0=-2mv0,大小為2mv0
根據(jù)動(dòng)能定理得:$W=\frac{1}{2}mv_0^2-\frac{1}{2}mv_0^2=0$
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是分析清楚木塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,抓住沖量的矢量性,同時(shí)要知道運(yùn)用動(dòng)量定理是求變力沖量常用的方法,而運(yùn)用動(dòng)能定理是求變力做功常用的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,開(kāi)有小孔的平行板水平放置,兩極板接在電壓大小可調(diào)的電源上,用噴霧器將油滴噴注在小孔上方.已知兩極板間距為d,油滴密度為ρ,電子電量為e,重力加速度為g,油滴視為球體,油滴運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣的粘滯阻力大小Ff=6πηrv(r為油滴半徑、η為粘滯系數(shù),且均為已知),油滴所帶電量是電子電量的整數(shù)倍,噴出的油滴均相同,不考慮油滴間的相互作用.
(1)當(dāng)電壓調(diào)到U時(shí),可以使帶電的油滴在板間懸;當(dāng)電壓調(diào)到$\frac{U}{2}$時(shí),油滴能在板間以速度v勻速豎直下行.求油滴所帶電子的個(gè)數(shù)n及油滴勻速下行的速度v;
(2)當(dāng)油滴進(jìn)入小孔時(shí)與另一油滴粘連在一起形成一個(gè)大油滴,以速度v1(已知)豎直向下進(jìn)入小孔,為防止碰到下極板,需調(diào)整電壓,使其減速運(yùn)行,若將電壓調(diào)到2U,大油滴運(yùn)動(dòng)到下極板處剛好速度為零,求:
大油滴運(yùn)動(dòng)到下極板處時(shí)的加速度及這一過(guò)程粘滯阻力對(duì)大油滴所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在物理學(xué)的發(fā)展中,建立概念,總結(jié)規(guī)律都離不開(kāi)一大批辛勤攀登科學(xué)高峰的物理學(xué)家們.下面有關(guān)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)正確的是( 。
A.為了建立天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,開(kāi)普勒利用自己的行星觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù),建立了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
B.為了描述物體的運(yùn)動(dòng),伽利略首先建立了平均速度、加速度的概念
C.“某個(gè)量是守恒的”,把這個(gè)量叫做能量,這是牛頓有關(guān)能量的描述
D.“閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量變化率成正比”,這是法拉第在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料嚴(yán)格分析后得出的法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.變速運(yùn)動(dòng)不一定是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一定是加速度變化的運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)物體的速度大小、加速度大小都不變的運(yùn)動(dòng)一定是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩輛汽車(chē)沿同一平直路面行駛,其v-t圖象如圖所示.下列對(duì)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( 。
A.在第10s末,乙車(chē)改變運(yùn)動(dòng)方向
B.在第20s末,甲、乙兩車(chē)相遇
C.在第10s末,甲、乙兩車(chē)相距150m
D.若t=0時(shí)刻乙車(chē)在前,則兩車(chē)可能相遇兩次

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),第2秒內(nèi)的位移是2m,第3秒內(nèi)的位移是2.5m,那么可以知道(  )
A.這兩秒內(nèi)平均速度是1.5m/sB.質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.5m/s2
C.質(zhì)點(diǎn)的加速度是0.125m/s2D.第3秒末的速度是2.25m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀(guān)察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.則以下符合事實(shí)的是( 。
A.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特夢(mèng)圓電生磁,終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象
C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出引起感應(yīng)電流的原因
D.安培定則用來(lái)判斷通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中所受安培力的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖1所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz.

(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖2所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為0.85m/s,小車(chē)的加速度為1.25m/s2
(2)如圖3,該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力不變;在得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描繪的圖象是a-$\frac{1}{m}$(選填“a-m”或“a-$\frac{1}{m}$”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖甲所示,物體受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).通過(guò)力傳感器和速度傳感器監(jiān)測(cè)到推力F和物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示.重力加速度g=10m/s2.則( 。
A.物體的質(zhì)量m=0.5 kg
B.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2
C.第2 s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2 J
D.前2 s內(nèi)推力F做功的平均功率$\overline{P}$=1.5W

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