【題目】如圖所示,把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報(bào)紙上,且讓半球的凸面向上.從正上方(對(duì)B來說是最高點(diǎn))豎直向下分別觀察A、B中心處報(bào)紙上的文字,下面的觀察記錄正確的是
①看到A中的字比B中的字高
②看到B中的字比A中的字高
③看到A、B中的字一樣高
④看到B中的字和沒有放玻璃半球時(shí)一樣高
A. ①④ B. 只有① C. 只有② D. ③④
【答案】A
【解析】
判斷光的折射現(xiàn)象,要對(duì)折射的定義理解清楚,光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變,這是光的折射,當(dāng)光線垂直入射時(shí),傳播方向不改變。
如圖所示:
折射只有在入射角不等于0°的時(shí)候才發(fā)生,當(dāng)人眼通過半球看的時(shí)候進(jìn)入眼睛的光線恰恰是從球面法線方向出來的光線,所以不發(fā)生折射,通過球體觀察物像重合,則看到B中的字和沒有放玻璃半球時(shí)一樣高;
通過立方體觀察時(shí),由于光線發(fā)生了折射角,折射角大于入射角,所以看到的像比物高,即看到A中的字比B中的字高,故①④正確,應(yīng)選A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材:方木板、白紙、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外,還必須有___和____;
(2)(單選)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須 (____)
A.每次把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置
B.每次把橡皮條拉到最大長度
C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)
D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置。圖中______是力F1與F2的合力的理論值,____是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長L=2.9m,傾角的斜面固定在水平面上,斜面頂端固定一個(gè)不計(jì)摩擦的輕滑輪。質(zhì)量為m的木塊A和質(zhì)量為M的鐵塊B用一根輕繩相連,M=3m。開始時(shí),木塊A鎖定在斜面底端,鐵塊B通過滑輪懸掛在離地h=1.6m的空中,木塊A和鐵塊B均可視為質(zhì)點(diǎn)。若木塊A與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。將木塊A解除鎖定后,試求:
(1)落地前鐵塊B加速度的大小。
(2)木塊A沿斜面上滑的最大速度。
(3)若M=km(k為正整數(shù)),要使木塊A 能到達(dá)斜面頂端,k至少多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為50Hz,某次打出的一條紙帶如圖乙所示。
(1)由圖乙可知,連接重物的夾子夾在紙帶的_______端(填“左或“右”)
(2)打點(diǎn)計(jì)十時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)的速度為________m/s保留兩位小數(shù));
(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)重物重力勢能減少量遠(yuǎn)大于其動(dòng)能增大量,原因可能是___________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶AB長L=4m,以v0=3m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),半徑為R=0.5m的光滑半圓軌道BCD與傳動(dòng)帶平滑相接于B點(diǎn),將質(zhì)量為m=1kg的小滑塊輕輕放在傳送帶的左端。已,知小滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,取g=10m/s2,求:
(1)滑塊滑到B點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓軌道的壓力大。
(2)若要使滑塊能滑到半圓軌道的最高點(diǎn),滑塊在傳送帶最左端的初速度最少為多大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________,___________是和的合力的理論值。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________。
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型
(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________________發(fā)生變化(選填“會(huì)”或“不會(huì)")
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,畫有直角坐標(biāo)系xOy的白紙位于水平桌面上,M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),直邊與x軸重合。OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,α是直線OA與y軸正方向的夾角,β是直線OP3與y軸負(fù)方向的夾角。只要直線OA畫得合適,且P3的位置選擇正確,測出角α和β,便可求得玻璃的折射率。
(1)某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率時(shí),在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,其原因是_____________________________________。
(2)他應(yīng)采取的措施是_____________________________________。
(3)若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是________________。
(4)若他已正確地測出了α、β的值,則玻璃的折射率n=________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為M=4.0kg、長度為L=3.0m的木板B,在大小為8N、方向水平向右的拉力F作用下,以v0=2.0m/s的速度沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),某一時(shí)刻將質(zhì)量為m=1.0kg的小鐵塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))輕輕地放在木板上的最右端,如圖所示.若鐵塊與木板之間沒有摩擦,求:(重力加速度g取10m/s2)
(1)加一個(gè)鐵塊后,木板的加速度大小?
(2)二者經(jīng)過多長時(shí)間脫離?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球拴在長為L=1m的細(xì)線上做成一個(gè)單擺,把小球從平衡位置O拉至A,使細(xì)線與豎直方向成θ=37度角,然后輕輕釋放,不計(jì)一切阻力,如果從開始到第一次運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的時(shí)間為0.2s, 求:
(1)釋放后小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方時(shí)的速度大小?此過程中細(xì)線的拉力對(duì)小球的沖量大小是多少?
(2)若在懸點(diǎn)O′的正下方有一顆釘子P,釘子位置離懸點(diǎn)O’點(diǎn)的距離為h,則h在什么范圍內(nèi)才能使小球繞釘子來回?cái)[動(dòng)?
(3) h滿足什么條件可使小球繞釘做圓周運(yùn)動(dòng)?
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