【題目】利用下述裝置“探究彈簧的彈性勢(shì)能”，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小球恰好在桌面邊緣，如圖（）所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放：小球離開(kāi)桌面后落到水平地面．通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能．回答下列問(wèn)題：

（）本實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢(shì)能與小球拋出時(shí)的動(dòng)能相等．已知重力加速度大小為．為求得，至少需要測(cè)量下列物理量中的__________（填正確答案標(biāo)號(hào)）．

A．小球的質(zhì)量

B．小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離

C．桌面到地面的高度

D．彈簧的壓縮量

E．彈簧原長(zhǎng)

（）用所選取的測(cè)量量和已知量表示，得__________．

（）圖（）中的直線(xiàn)是實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到的圖線(xiàn)．從理論上可推出，如果不變， 增加， 圖線(xiàn)的斜率會(huì)__________（填“增大”、“減小”或“不變”）．由圖（）中給出的直線(xiàn)關(guān)系和的表達(dá)式可知， 與的__________次方正比．

【答案】 ABC 增大 2

【解析】（1、2）由平拋規(guī)律可知：豎直方向上，水平方向上，而動(dòng)能聯(lián)立可得，所以本實(shí)驗(yàn)至少需要測(cè)量小球的質(zhì)量m、小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離s、桌面到地面的高度h，

（）由題意可知只有h增加，則物體下落的時(shí)間增加，則相同的下要對(duì)應(yīng)更大的水平位移s，故圖線(xiàn)的斜率會(huì)增大．

若取彈簧原長(zhǎng)為零勢(shì)面，則彈簧的彈性勢(shì)能可表示： ．可知的2次方成正比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線(xiàn)表示電場(chǎng)線(xiàn)，虛線(xiàn)表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)．可以判定（ ）

A. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

B. M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì)

C. 粒子帶正電

D. 粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在N點(diǎn)的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力分合力可以用__________法則來(lái)求得.具體地來(lái)說(shuō)就是用表示這兩個(gè)力的有向線(xiàn)段作為__________作平行四邊形，通過(guò)兩個(gè)力的共同作用點(diǎn)的__________就表示合力的大小和方向.該法則是__________加減運(yùn)算的法則.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，ab是圓的直徑。一不計(jì)重力的帶電粒子從a點(diǎn)射入磁場(chǎng)，速度大小為v，當(dāng)速度方向與ab成30°角時(shí)，粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)，且為t；若相同的帶電粒子從a點(diǎn)沿ab方向射入磁場(chǎng)，也經(jīng)時(shí)間t飛出磁場(chǎng)，則其速度大小為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車(chē)受到的合外力．

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小，在實(shí)驗(yàn)操作中，下面做法必要的是 ．
A.實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車(chē)，后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近越好
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
（2）除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外，還需要的測(cè)量?jī)x器有
（3）如圖2為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來(lái)探究“動(dòng)能定理”．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén)，重力加速度為g．圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測(cè)量的物理量，另外，小車(chē)的質(zhì)量為M，砂和砂桶的總質(zhì)量為m．請(qǐng)你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧氣瓶的容積為，開(kāi)始時(shí)瓶中氧氣的壓強(qiáng)為個(gè)大氣壓．某實(shí)驗(yàn)室每天消耗個(gè)大氣壓的氧氣．當(dāng)氧氣瓶中的壓強(qiáng)降低到個(gè)大氣壓時(shí)，需重新充氣．若氧氣的溫度保持不變，求這瓶氧氣重新充氣前可供該實(shí)驗(yàn)室使用多少天．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定一塊電池的電動(dòng)勢(shì)．

（）先直接用多用電表測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì)．在操作無(wú)誤的情況下，多用電表表盤(pán)示數(shù)如圖甲，其示數(shù)為

_____ ．

（）然后，用電壓表、電阻箱、定值電阻、開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線(xiàn)和該電池組成電路，測(cè)定該電池電動(dòng)勢(shì)．

①根據(jù)圖乙電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將實(shí)物圖連接成完整電路______．

②閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)整電阻箱阻值，讀出電壓表V相應(yīng)示數(shù)．該學(xué)習(xí)小組測(cè)出大量數(shù)據(jù)，分析篩選出下表所示的、數(shù)據(jù)，并計(jì)算出相應(yīng)的與的值．請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，并作出圖圖線(xiàn)____．

③從圖線(xiàn)中可求得______ ．（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了定量地描述物體位置及其變化，需要在參考系上建立一個(gè)坐標(biāo)系，常用的是__________，質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)就表示它所在的__________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放射性元素不論以________形態(tài)還是________形態(tài)存在，其放射性都不受影響.

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