【題目】如圖，一個(gè)原來(lái)不帶電的半徑為r的空心金屬球放在絕緣支架上，右側(cè)放置一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷，點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離為2r ．

（1）由于靜電感應(yīng)而在金屬球上出現(xiàn)了電荷，它們也在空間激發(fā)電場(chǎng)．這些感應(yīng)電荷在球心激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于多少？方向如何？
（2）如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè)，另一端接觸球的右側(cè)，導(dǎo)線是否能將球兩側(cè)的電荷中和？為什么？

【答案】
（1）

這些感應(yīng)電荷在球心激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于 ，方向水平向右；


（2）

如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè)，另一端接觸球的右側(cè)，導(dǎo)線不能將球兩側(cè)的電荷中和，因?yàn)樘幱陟o電平衡狀態(tài)時(shí)，空心金屬球是等勢(shì)體，兩端沒(méi)有電勢(shì)差，所以導(dǎo)線中不能產(chǎn)生電流．


【解析】（1）點(diǎn)電荷Q在球心處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)E= ，方向水平向左，則球面上感應(yīng)電荷在球心O處的場(chǎng)強(qiáng)大小為：
E′=E= = ，方向水平向右．（2）如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè)，另一端接觸球的右側(cè)，導(dǎo)線不能將球兩側(cè)的電荷中和，因?yàn)樘幱陟o電平衡狀態(tài)時(shí)，空心金屬球是等勢(shì)體，兩端沒(méi)有電勢(shì)差，所以導(dǎo)線中不能產(chǎn)生電流．
答：（1）這些感應(yīng)電荷在球心激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于 ，方向水平向右；（2）如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè)，另一端接觸球的右側(cè)，導(dǎo)線不能將球兩側(cè)的電荷中和，因?yàn)樘幱陟o電平衡狀態(tài)時(shí)，空心金屬球是等勢(shì)體，兩端沒(méi)有電勢(shì)差，所以導(dǎo)線中不能產(chǎn)生電流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一男孩站在小車上，并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，木箱與小車挨得很近．現(xiàn)男孩用力向右迅速推開(kāi)木箱．在男孩推開(kāi)木箱的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 木箱的動(dòng)量增量等于男孩動(dòng)量的減少量

B. 男孩對(duì)木箱推力的沖量大小等于木箱對(duì)男孩推力的沖量

C. 男孩推開(kāi)木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱?/span>

D. 對(duì)于小車、男孩和木箱組成的系統(tǒng)，推開(kāi)木箱前后的總動(dòng)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W．當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、交流電源和（填測(cè)量工具）．
（2）實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力，需要在（填“左”或“右”）側(cè)墊高木板．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域是緊鄰的，且寬度相等均為 d ，電場(chǎng)方向在紙平面內(nèi)，而磁場(chǎng)方向垂直紙面向里．一帶正電粒子從 O 點(diǎn)以速度 v0 沿垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)，在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從 A 點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)，離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)帶電粒子在電場(chǎng)方向的位移為電場(chǎng)寬度的一半，當(dāng)粒子從C點(diǎn)（圖中未畫(huà)出C點(diǎn)）穿出磁場(chǎng)時(shí)速度方向與進(jìn)入電場(chǎng)O點(diǎn)時(shí)的速度方向一致，（帶電粒子重力不計(jì)）求：

(l）粒子從 C 點(diǎn)穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度v；

(2）電場(chǎng)強(qiáng)度 E 和磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 的比值 E / B ；

(3）粒子在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的A、B兩球，由輕彈簧連接后，掛在天花板上，如圖所示，aA、aB分別表示A、B兩球的加速度，則（ ）

A.剪斷細(xì)線瞬間：aA=2g，aB=0
B.剪斷細(xì)線瞬間：aA=aB=g
C.剪斷細(xì)線瞬間：aA=0，aB=g
D.剪斷細(xì)線瞬間：aA=﹣g，aB=g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量等于Q球的質(zhì)量，懸掛P

球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由

靜止釋放，在各自軌跡的最低點(diǎn)（ ）

A. P球的動(dòng)量一定等于Q球的動(dòng)量

B. P球的動(dòng)能一定等于Q球的動(dòng)能

C. P球所受繩的拉力一定等于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于牛頓第一定律，下列說(shuō)法中正確的是

A.牛頓第一定律說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B.慣性就是物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

C.由牛頓第一定律可知：物體所受的合力為零時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.牛頓第一定律反映了物體受到外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E的說(shuō)法正確的是（　�。�
A.電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同
B.電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同
C.根據(jù)E= 可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比，與電量q成反比
D.一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同，是一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了能有效地控制裂變的________速度，就必須建立一種裝置，使重核不但能進(jìn)行鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，而且中子的________是可以控制的，這種裝置叫做________.

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