分析 (1)本實驗探究當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力的關(guān)系,三個實驗小組都需要平衡摩擦力;
(2)只有用重物的重力代替繩子的拉力,才需要滿足M>>m;
(3)若用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足M≥m,隨著m的增大,不滿足M>>m時,圖象出現(xiàn)彎曲,還有兩組根據(jù)繩子拉力相等時,加速度的大小來判斷;
(4)小車受到的合力等于重物的重力,根據(jù)圖示圖象求出小車的質(zhì)量.
解答 解:(1)本實驗探究當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力的關(guān)系,所以三個實驗小組都需要平衡摩擦力,即甲乙丙都需要平衡摩擦力,
(2)乙和丙繩子的拉力可以由彈簧測力計和力傳感器直接得到,不需要用重物的重力代替,所以乙丙兩組不需要滿足M>>m,而甲組用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足M>>m,
(3)甲組用重物的重力代替繩子的拉力,要滿足M≥m,隨著m的增大,不滿足M>>m時,圖象出現(xiàn)彎曲,所以甲組對應(yīng)的是C,
根據(jù)裝置可知,乙圖中小車受到的拉力大于彈簧測力計的示數(shù),丙圖中受到的拉力等于力傳感器的示數(shù),當(dāng)F相等時,乙組的加速度大,所以乙組對應(yīng)A,丙組對應(yīng)B,
(4)平衡摩擦力后,小車加速下滑時受到的合力F=mg;由牛頓第二定律得:a=$\frac{1}{M}$F,由圖2(C)所示的a-F圖線可知:圖象斜率:k=$\frac{1}{M}$,則小車的質(zhì)量:M=$\frac{1}{k}$=2.0kg.
故答案為:(1)甲乙丙;(2)甲;(3)CAB;(4)mg;2.0.
點評 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,同時要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實驗問題.探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實驗要采用控制變量法,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量時,可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于鉤碼的重力,若用力傳感器,則不需要滿足此條件.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度不斷增大,加速度減到零時,速度達到最大,而后做勻速直線運動 | |
B. | 速度不斷增大 | |
C. | 速度不斷減小,到加速度減為零時,速度減到最小,而后做勻速直線運動 | |
D. | 速度不斷減小到零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變大 | B. | 變小 | C. | 不變 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M帶負(fù)電荷,N帶負(fù)電荷 | |
B. | M在b點的動能大于它在a點的動能 | |
C. | N在d點的電勢能等于它在e點的電勢能 | |
D. | N在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com