如圖甲所示,“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條;另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1)實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是______。(填入相應(yīng)的字母)

A.兩次拉橡皮條只需橡皮條伸長相同長度即可;

B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)與木板平面平行;

C.用彈簧秤拉繩套時,拉力要適當(dāng)大些但不要超過彈性限度;

D.用兩個彈簧秤拉繩套時,兩根繩夾角越大越好。

(2)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________(填FF′)

(3)本實驗采用的科學(xué)方法是__________。

A.理想實驗法                        B.等效替代法

C.控制變量法                        D.類比法

(1)BC(2分);(2)F′(2分);(3)B(2分)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.利用計算機和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時間的變化圖象,實驗過程中掛鉤位置可認為不變.某同學(xué)利用力傳感器和單擺來驗證機械能守恒,實驗步驟如下:
①如圖甲所示,固定力傳感器M;
②取一根不可伸長的細線,一端連接一小鐵球,另一端穿過固定的光滑小圓環(huán)O,并固定在傳感器M的掛鉤上
(小圓環(huán)剛好夠一根細線通過).
③讓小鐵球自由懸掛并處于靜止狀態(tài),從計算機中得到拉力隨時間的關(guān)系圖象如圖乙所示;
④讓小鐵球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動,從計算機中得到拉力隨時間的關(guān)系圖象如圖丙所示.
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請回答以下問題:
(1)由圖中數(shù)據(jù)可求得小圓環(huán)O到小鐵球球心的距離為
 
m;(計算時取g≈π2m/s2
(2)為了驗證小鐵球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,則
 
;
A.一定得測出小鐵球的質(zhì)量m精英家教網(wǎng)
B.一定得測出細線離開豎直方向的最大偏角β
C.一定得知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的大小
D.只要知道圖乙和圖丙中的F0、F1、F2的大小
(3)若已經(jīng)用實驗測得了第(2)小題中所需測量的物理量,則為
了驗證小鐵球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,只需驗證
等式
 
是否成立(用題中所給物理量的符號來表示).
Ⅱ.2009年秋,甲型H1N1流感在全國各地爆發(fā),為做好需要購買大量的體溫表,市場一度出現(xiàn)供貨不足的情況.某同學(xué)想自己制作一個金屬溫度計,他從實驗室找到一個熱敏電阻,通過查資料獲得該熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的規(guī)律如圖甲所示.該同學(xué)進行了如下設(shè)計:將一電源(電動勢E=1.5V、內(nèi)阻不計)、電流表(量程5mA、內(nèi)阻Rg=100Ω)、電阻箱R′及用作測溫探頭的熱敏電阻R組成如圖乙所示的電路,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”.
(1)電流表刻度較小處對應(yīng)的溫度值
 
;(填“較高”或“較低”)
(2)若電阻箱阻值R′=70Ω時,圖丙中電流表5mA刻度處時熱敏電阻的阻值R=
 
Ω,對應(yīng)的溫度數(shù)值為
 
℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用計算機和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時間的變化圖像,實驗過程中掛鉤位置可認為不變。某同學(xué)利用力傳感器和單擺來驗證機械能守恒,實驗步驟如下:

①如圖甲所示,固定力傳感器M,并在掛鉤的正下方固定一個小圓環(huán)(環(huán)中的光滑小孔O剛好夠一根細線穿過)。

②取一根不可伸長的細線,一端固定一個小鐵球,另一端穿過小孔O固定在傳感器的掛鉤上。

③讓小鐵球處于靜止狀態(tài),從計算機中得到拉力隨時間的關(guān)系圖像如圖乙所示。

④讓小球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動,從計算機中得到拉力隨時間的關(guān)系圖像如圖丙所示。

請回答以下問題:

(1)由圖中數(shù)據(jù)可求得小孔O到小鐵球球心的距離為       m。(計算時取g≈π2

(2)為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,則(     )

A.一定得測出小球的質(zhì)量m

B.一定得測出細線離開豎直方向的最大偏角β

C.一定得知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g的大小

D.只要知道圖中的F0、F1、F2的大小

(3)若已經(jīng)用實驗測得了第(2)小題中所需測量的物理量,則為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,只需驗證等式        是否成立。(用題中所給物理量的符號來表示)

 

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科目:高中物理 來源:2014屆四川省資陽市高三上學(xué)期第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)如圖甲所示,“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條;另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

(1)實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是______。(填入相應(yīng)的字母)

A.兩次拉橡皮條只需橡皮條伸長相同長度即可;

B.拉橡皮條時,彈簧測力計、橡皮條、細繩應(yīng)與木板平面平行;

C.用彈簧秤拉繩套時,拉力要適當(dāng)大些但不要超過彈性限度;

D.用兩個彈簧秤拉繩套時,兩根繩夾角越大越好。

(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_________(填F或F′)

(3)本實驗采用的科學(xué)方法是__________。

A.理想實驗法    B.等效替代法

C.控制變量法    D.類比法

 

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科目:高中物理 來源:2010年浙江省高二第二學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題

利用計算機和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時間的變化圖像,實驗過程中掛鉤位置可認為不變。某同學(xué)利用力傳感器和單擺來驗證機械能守恒,實驗步驟如下:

①如圖甲所示,固定力傳感器M,并在掛鉤的正下方固定一個小圓環(huán)(環(huán)中的光滑小孔O剛好夠一根細線穿過)。

②取一根不可伸長的細線,一端固定一個小鐵球,另一端穿過小孔O固定在傳感器的掛鉤上。

③讓小鐵球處于靜止狀態(tài),從計算機中得到拉力隨時間的關(guān)系圖像如圖乙所示。

④讓小球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動,從計算機中得到拉力隨時間的關(guān)系圖像如圖丙所示。

請回答以下問題:

(1)由圖中數(shù)據(jù)可求得小孔O到小鐵球球心的距離為       m。(計算時取g≈π2

(2)為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,則(     )

A.一定得測出小球的質(zhì)量m

B.一定得測出細線離開豎直方向的最大偏角β

C.一定得知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g的大小

D.只要知道圖中的F0、F1、F2的大小

(3)若已經(jīng)用實驗測得了第(2)小題中所需測量的物理量,則為了驗證小球在最高點A和最低點C處的機械能是否相等,只需驗證等式        是否成立。(用題中所給物理量的符號來表示)

 

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