【題目】一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力F1、F2的作用，F1、F2與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，如果該物體從靜止開始運(yùn)動，當(dāng)該物體具有最大速度時(shí)，物體運(yùn)動的時(shí)間是 s ， 該物體的最大動量值是 g·m/s.

【答案】5；25
【解析】由圖象知t=5s時(shí)，F1、F2大小相等，此后F2＞F1 ， 物體開始做減速運(yùn)動，故t=5s時(shí)速度最大.由I=Ft知，F－t圖象中圖線與時(shí)間軸所圍面積為力的沖量，所以，前5s內(nèi)F1、F2的沖量分別為I1=37.5N·s ， I2=－12.5N·s ， 所以，前5s內(nèi)合力的沖量為I=I1+I2=25N·s ， 由動量定理知，物體在前5s內(nèi)增加的動量，也就是從靜止開始運(yùn)動后5s末的動量，為25kg·m/s.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用沖量，掌握力和力的作用時(shí)間的乘積叫做該力的沖量，即I=Ft.沖量也是矢量，它的方向由力的方向決定即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為4R的半球體A始終靜止在粗糙水平面上，質(zhì)量為m、半徑為R的光滑小球B通過一根與半球體A最高點(diǎn)相切但不接觸的水平細(xì)線系住靜止在半球體A上。已知重力加速度為g，下列說法正確的是（ ）

A. 細(xì)線對小球的拉力大小為

B. 地面對半球體的摩擦力的大小為

C. 保持小球的位置和靜止?fàn)顟B(tài)不變，將細(xì)線左端沿豎直墻壁逐漸上移，細(xì)線對小球的拉力

逐漸增大

D. 剪斷B球繩子的瞬間，小球B的加速度大小為0.6g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做變速直線運(yùn)動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

A.第1 s內(nèi)與第5 s內(nèi)的速度方向相反
B.第1 s內(nèi)的加速度大于第5 s內(nèi)的加速度
C.OA，AB，BC段的加速度大小關(guān)系是aBC＞aOA＞aAB
D.OA段的加速度與速度方向相同，BC段的加速度與速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們乘坐汽車的時(shí)候，常常需要系安全帶。關(guān)于慣性，以下說法正確的是（ ）

A.速度大的物體慣性大B.質(zhì)量大的物體慣性大

C.靜止的物體沒有慣性D.安全帶可以改變乘客的慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演，他在離地面224m高處，由靜止開始在豎直方向做自由落體運(yùn)動．一段時(shí)間后，立即打開降落傘，以12.5m/s2的平均加速度勻減速下降，為了運(yùn)動員的安全，要求運(yùn)動員落地速度最大不得超過5m/s．g取10m/s2 ． 求：
（1）運(yùn)動員展開傘時(shí)，離地面的最小高度；
（2）運(yùn)動員在空中的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A.平均速度B.質(zhì)量C.速率D.動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)向東運(yùn)動6m，又向西運(yùn)動10m，則這段時(shí)間內(nèi)它運(yùn)動的路程和位移大小分別是（　�。�

A.4m，4mB.4m，-4mC.16m，4mD.16m，-4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動狀態(tài)的改變，下列說法中正確的是（）

A.只要物體的速度大小不變，運(yùn)動狀態(tài)就不變

B.若物體的位移變化，物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變

C.若物體受到幾個(gè)力的作用，其運(yùn)動狀態(tài)一定改變

D.物體的合外力為零，物體的運(yùn)動狀態(tài)一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B靜止在光滑的水平面上，其中A、B質(zhì)量相等且B以速度V向A運(yùn)動，A的左端連著一根彈簧，最終A、B沿著同一條直線運(yùn)動，則他們系統(tǒng)動能損失最大的時(shí)候是（）

A.A剛開始壓縮彈簧時(shí)
B.A的速度等于v時(shí)
C.B的速度等于零時(shí)
D.彈簧壓縮最短時(shí)

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同步練習(xí)冊答案