某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量木頭與鐵板間動摩擦因數(shù),利用如圖所示的裝置將一鐵板靜置于水平地面上,其中水平段AB長L1=1.0m,傾斜段CD長L2=0.5m,與水平面夾角θ=530, BC是一小段圓弧,物體經(jīng)過BC段速度大小不變,F(xiàn)將一小木塊(可視為質(zhì)點)從斜面上的P點由靜止開始釋放,木塊滑到水平面上Q點處停止運動。已知P點距水平面高h(yuǎn)=0.2m,B、Q間距x=0.85m,(取重力加速度g=10m/s2,sin530=0.8)  求:

(1)動摩擦因數(shù)μ;

(2)若某同學(xué)在A點以v0=2.5m/s的初速度將木塊推出,試通過計算說明木塊能否經(jīng)過P點?若不能,則請求出木塊從A點出發(fā)運動到最高點所需時間t。


(1)方法一:

木塊從P運動到Q過程分析,由功能關(guān)系得:

                                       3分

代入數(shù)據(jù)得:       2分

方法二:

P到C過程分析:                                     1分

                                          1分

B到Q過程分析:                                        1分

                                                        1分

根據(jù)題意,聯(lián)立方程求解,得:                               1分

(2)根據(jù)功能關(guān)系,

E=3.125-4.15   E<0    故不能達到P點                             2分

A到B過程分析:          1分

                                                       1分

代入數(shù)據(jù)得:s(舍去)   s            1分

                                                       1分

解得:m/s                         1分

B到最高點過程分析:          1分

                        1分

解得:s                1分

所以,s              1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,傾角為的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計滑輪的摩擦),A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動,將A由靜止釋放,在其下擺過程中B始終保持靜止.則在繩子到達豎直位置之前,下列說法正確的是

A. 小球A運動到最低點時物塊B所受的摩擦力為mg

B. 物塊B受到的摩擦力方向沒有發(fā)生變化

C. 若適當(dāng)增加OA段繩子的長度,物塊可能發(fā)生運動

D. 地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,氣缸放置在水平平臺上,活塞質(zhì)量為10 kg,橫截面積為50 cm2,厚度為1 cm,氣缸全長為21 cm,大氣壓強為1×105 Pa,當(dāng)溫度為7 ℃時,活塞封閉的氣柱長10 cm,若將氣缸倒過來放置時,活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣相通.(g取10 m/s2,不計活塞與氣缸之間的摩擦,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

①將氣缸倒過來放置,若溫度上升到27 ℃,求此時氣柱的長度.

②汽缸倒過來放置后,若逐漸升高溫度,發(fā)現(xiàn)活塞剛好接觸平臺,求此時氣體的溫度.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,U型氣缸固定在水平地面上,用重力不計的活塞封閉著一定質(zhì)量的氣體,已知氣缸不漏氣,活塞移動過程無摩擦。初始時,外界大氣壓為p0,活塞緊壓小擋板。現(xiàn)緩慢升高缸內(nèi)氣體溫度,氣缸內(nèi)氣體壓強p隨熱力學(xué)溫度T的變化規(guī)律是       。(填選項前的字母)

   

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科目:高中物理 來源: 題型:


對下列概念、公式的理解,正確的是

A.根據(jù)E,電場中某點的電場強度和檢驗電荷的電荷量q成反比

B.根據(jù)C,電容器極板上的電荷量每增加1 C,電壓增加1 V,則該電容器的電容為1 F

C.根據(jù)WqU,一個電子在電勢差為1 V的兩點間被電場加速,電場力做功為1 eV

D.根據(jù)Uab,若帶電荷量為1×105 C的正電荷從a點移動到b點,克服電場力做功為1×105 J,則a、b兩點的電勢差為Uab =1 V,且a點電勢比b點高

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是(     )

A.玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律

B.原子核發(fā)生α衰變時,新核與α粒子的總質(zhì)量等于原來的原子核的質(zhì)量

C.氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離核較近的軌道上時氫原子的能量減少

D.在原子核中,比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi),有勻強磁場,方向垂直于圓平面(未畫出)。一群相同的帶電粒子以相同速率v0,由P點在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場。當(dāng)磁感應(yīng)強度大小為B1時,所有粒子出磁場的區(qū)域占整個圓周長的;當(dāng)磁感應(yīng)強度大小減小為B2時,這些粒子在磁場中運動時間最長的是。則磁感應(yīng)強度B1、B2的比值(不計重力)是

A.1︰                                B.2︰   

C.3︰                                D.4︰

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線的中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示。一個電荷量為2×l0 -6C、質(zhì)量為lg的小物塊從該水平面內(nèi)的C點靜止釋放,其運動的v-t圖象如圖乙所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),乙圖中的A,B,C點對應(yīng)甲圖中的A,B,C三位置。則下列說法正確的是(    )

A.B為中垂線上電場強度最大的點,其電場強度E=l×l03V/m

B.由C到A的過程中,物塊的電勢能先減小后變大

C.由C到A的過程中,電勢逐漸升高

D.AB兩點間的電勢差大小為5×103V

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科目:高中物理 來源: 題型:


氫原子的能級圖如圖所示。用某種單色光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子,氫原子吸收這種光子后,能發(fā)出波長分別為1、2、3,的三種光子(1>2>3)。則照射光光子的波長為

A.1 B.3 C12 D 2+3

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