【題目】實(shí)驗(yàn)①是“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)②是“用橡皮筋探究做功與速度變化的關(guān)系”。

1)下列說(shuō)法正確的是______

A.實(shí)驗(yàn)①需要平衡摩擦

B.實(shí)驗(yàn)②需要平衡摩擦

C.實(shí)驗(yàn)①一條紙帶只能獲得一組數(shù)據(jù)

D.實(shí)驗(yàn)②一條紙帶只能獲得一組數(shù)據(jù)

2)在需要平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:在滑板右側(cè)端下方加以墊上墊塊,用以平衡摩擦力,如圖甲所示。開(kāi)啟電源,輕推小車(chē),打出一根紙帶,如圖乙所示,根據(jù)紙帶需將墊塊________

A.向左移動(dòng)一些

B.向右移動(dòng)一些

C.保持不動(dòng)

3)以下紙帶是在上述實(shí)驗(yàn)中的某個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的(單位:cm),這條紙帶是在實(shí)驗(yàn)___(填“①”或“②”)中得到的。

【答案】BD B

【解析】

1[1]AB.“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力,“用橡皮筋探究做功與物體速度變化的關(guān)系”需要平衡摩擦力,從而使橡皮筋的功即為合力的功,故A錯(cuò)誤,B正確;

CD.在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”中,一條紙帶能測(cè)量多個(gè)點(diǎn)的速度即獲得多組數(shù)據(jù),而“用橡皮筋探究做功與物體速度變化的關(guān)系”中,一條紙帶只能獲得一組數(shù)據(jù),故C錯(cuò)誤,D正確;

2[2]由圖乙可知,紙帶上的點(diǎn)之間的距離逐漸增大,說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度,應(yīng)將墊塊向右移動(dòng)一些,使斜面的傾角變小一些,故AC錯(cuò)誤,B正確;

3[3]由紙帶上的數(shù)據(jù)可以紙帶,相同時(shí)間內(nèi)點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離逐漸增大,說(shuō)明紙帶與小車(chē)一起做加速運(yùn)動(dòng),這條紙帶應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)①獲得的,而在“用橡皮筋探究做功與物體速度變化的關(guān)系”中,小車(chē)先做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后,小車(chē)與紙帶一起做勻速運(yùn)動(dòng),反映在紙帶上,點(diǎn)跡之間的距離是先增大后恒定不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)宋代科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針?shù)h,則能指南,然常微偏東,不全南也!边M(jìn)一步研究表明,地球周?chē)卮艌?chǎng)的磁感線分布示意如圖。結(jié)合上述材料,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.地磁場(chǎng)的磁感線不閉合

B.地磁北極在地理北極附近

C.指南針能夠指向南北是受到地磁場(chǎng)的作用

D.地磁場(chǎng)對(duì)射向地球赤道的帶電宇宙射線粒子沒(méi)有力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正方形線框固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)線框所在平面,規(guī)定向里為磁感應(yīng)強(qiáng)度的正方向,向右為導(dǎo)線框ab邊所受安培力F的正方向,線框中電流i沿abcd方向時(shí)為正,已知在0~4s時(shí)間內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖所示,則下列圖像所表示的關(guān)系正確的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平行于ABC平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一一個(gè)邊長(zhǎng)為6 cm的等邊三角形,A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為8V,-4V2VD為靠近A點(diǎn)的AB線段的三等分點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A.電場(chǎng)強(qiáng)度為400 V/m

B.電場(chǎng)線方向與AB平行,方向指向A

C.電子在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于在B點(diǎn)的電勢(shì)能

D.若將一電子從C點(diǎn)移至D點(diǎn),電場(chǎng)力做功為-2eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在紙面內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,一水平固定絕緣桿上套有帶電小球PP的質(zhì)量為m、電荷量為-qP與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.小球由靜止開(kāi)始滑動(dòng),設(shè)電場(chǎng)、磁場(chǎng)區(qū)域足夠大,桿足夠長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的最大加速度為a0,最大速度為v0,則下列判斷正確的是(  )

A.小球先加速后減速,加速度先增大后減小

B.當(dāng)vv0時(shí),小球的加速度最大

C.當(dāng)vv0時(shí),小球一定處于加速度減小階段

D.當(dāng)aa0時(shí),>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上看到了2B鉛筆造假的新聞,猜想假筆芯的含碳量小,電阻率會(huì)小些。小李想知道自己在用的2B鉛筆是否有質(zhì)量問(wèn)題,于是截取了一段長(zhǎng)為l=13cm的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)小李用游標(biāo)卡尺測(cè)量2B筆芯的直徑,如圖甲所示,其讀數(shù)d=__________mm;

2)小李采用了如圖乙安培表外接法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),想增加電壓和電流的調(diào)節(jié)范圍,多測(cè)幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诖痤}卷中相應(yīng)位置添加或刪除導(dǎo)線,將電路連接完整________

3)改進(jìn)后,小李根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出圖線,然后又將安培表改為內(nèi)接,在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫(huà)出了另一條不一樣的圖線,如丙圖所示,經(jīng)分析可知,該實(shí)驗(yàn)采用安培表_______(填“外接法”或“內(nèi)接法”)誤差較小。

4)根據(jù)以上測(cè)量,可以計(jì)算出鉛筆芯的電阻率為_____Ω·m(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車(chē)并排停在斑馬線處禮讓行人,在行人經(jīng)過(guò)斑馬線后,甲、乙兩車(chē)同時(shí)啟動(dòng)并沿平直公路同向行駛,其速度時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b,由圖可知(

A.t0時(shí)刻兩車(chē)并排行駛

B.t0時(shí)刻乙車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

C.0~t0時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的加速度越來(lái)越小

D.0~t0時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的平均速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】投飛鏢是深受人們喜愛(ài)的一種娛樂(lè)活動(dòng).如圖所示,某同學(xué)將一枚飛鏢從高于靶心的位置水平投向豎直懸掛的靶盤(pán),結(jié)果飛鏢打在靶心的正下方.忽略飛鏢運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力,在其他條件不變的情況下,為使飛鏢命中靶心,他在下次投擲時(shí)應(yīng)該(  )

A.換用質(zhì)量稍大些的飛鏢

B.適當(dāng)減小投飛鏢的高度

C.到稍遠(yuǎn)些的地方投飛鏢

D.適當(dāng)增大投飛鏢的初速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)等大的均勻帶電圓環(huán),其圓心分別為A、C,帶電荷量分別為+Q、-Q,將它們平行放置,A、C連線垂直于圓環(huán)平面,BAC的中點(diǎn),現(xiàn)有質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的微粒(重力不計(jì))從左方沿A、C連線方向射入,到A點(diǎn)時(shí)速度vA=1 m/s,到B點(diǎn)時(shí)速度vB= m/s,則(  )

A. 微粒從BC做加速運(yùn)動(dòng),且vC=3 m/s

B. 微粒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最終速度為m/s

C. 微粒從AC先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)

D. 微粒最終可能返回至B點(diǎn),其速度大小為m/s

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