（8分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，來(lái)測(cè)定滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。給定的實(shí)驗(yàn)器材有米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等�；瑝K和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質(zhì)量為M，滑塊上砝碼總質(zhì)量為m′，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，重力加速度g取10m／s2。

①若利用上述實(shí)驗(yàn)器材和公式可以測(cè)量滑塊在A、B間運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度。請(qǐng)你在給定的方框中設(shè)計(jì)一個(gè)記錄兩個(gè)物理量數(shù)據(jù)的表格，記錄次數(shù)為5次。在表格中標(biāo)明要測(cè)量的兩個(gè)物理量。

②根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律得到a與m的關(guān)系為：

當(dāng)上式中的（）保持不變時(shí)，a是m的一次函數(shù)。該同學(xué)想通過(guò)多次改變m，測(cè)出相應(yīng)的a值，并利用上式來(lái)計(jì)算。為了保證實(shí)驗(yàn)中（）不變，在改變m時(shí)，應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于 。

③實(shí)驗(yàn)得到a與m的關(guān)系如圖所示， 由此可知μ= （取兩位有效數(shù)字）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師范第一附中高二下期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組為了盡量精確測(cè)量某電阻Rx的阻值設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．已知各元件規(guī)格如下：

電壓表○V：量程0-3V，內(nèi)阻約為3KΩ

電流表○A：量程0-200mA，內(nèi)阻為4.0Ω

滑動(dòng)變阻器R：最大阻值5Ω

定值電阻：R1=2.0Ω

電源：電動(dòng)勢(shì)E約為3V，內(nèi)阻較小

（1）為了保護(hù)各元件安全，開關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該滑至滑動(dòng)變阻器的最_______端（選“左”或“右”）.

（2）多次實(shí)驗(yàn)后，該小組在U-I坐標(biāo)系下將電壓表和電流的各組讀數(shù)描點(diǎn)后用直線擬合，得到如圖所示U-I圖，則待測(cè)電阻Rx阻值為_______（保留兩位有效數(shù)字）.

（3）若不考慮實(shí)驗(yàn)的偶然誤差，則該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與Rx的真實(shí)阻值相比，測(cè)量值_______（選“偏大”或“偏小”或“相等”）.

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南陜州中學(xué)高二下期第二次精英對(duì)抗賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

船和人的總質(zhì)量為M，原來(lái)靜止在水面上，質(zhì)量為m的人從船頭水平跳出后，船獲得的反沖速度為V，則人跳出去時(shí)的速度為（ ）

A．MV/m B．(m-M)V/m C．MV/(M-m) D．mV/(M+m)

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北成安一中等三校高一下期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于作用力與反作用力做功的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.作用力做正功時(shí)，反作用力也可能做正功

B.當(dāng)作用力不做功時(shí)，反作用力也不做功

C.作用力與反作用力所做的功一定是大小相等、方向相反

D.當(dāng)作用力做正功時(shí)，反作用力一定做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）傳統(tǒng)的打氣筒的示意圖如下圖中的左圖所示，圓柱形打氣筒A高H，內(nèi)部橫截面積為S，底部有一單向閥門K，厚度不計(jì)的活塞上提時(shí)外界大氣可從活塞四周進(jìn)入，活塞下壓時(shí)可將打氣筒內(nèi)氣體推入容器B中。用傳統(tǒng)的打氣筒給自行車打氣時(shí)，不好判斷是否已經(jīng)打足了氣，為了解決這一問(wèn)題，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考之后，他們?cè)趥鹘y(tǒng)打氣筒基礎(chǔ)上進(jìn)行了如下的改裝（圖中的右圖所示）：該組同學(xué)設(shè)想在打氣筒內(nèi)壁焊接一卡環(huán)C（體積不計(jì)），調(diào)節(jié)C距氣筒頂部的高度就可以控制容器B中的最終壓強(qiáng)。已知B的容積VB=3HS，向B中打氣前A、B中氣體初始?jí)簭?qiáng)均為P0= 1.0×l05 Pa，設(shè)氣體溫度不變。

①若C距氣筒頂部的高度為h=，則第一次將活塞從打氣筒口壓到C處時(shí)，容器B中的壓強(qiáng)是多少？

②要使容器B中的最終壓強(qiáng)為3P0，則h與H之比應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中虛線是某電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線。兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢(shì)線的切線方向射入電場(chǎng)，粒子運(yùn)動(dòng)的部分軌跡如圖中實(shí)線所示。若粒子僅受電場(chǎng)力的作用，下列說(shuō)法中正確的是

A．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系

B．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系

C．粒子從P運(yùn)動(dòng)到a的過(guò)程中，電勢(shì)能增大

D．粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中，動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第七次模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而變大，某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)探究這一現(xiàn)象。所提供的器材有：

代號(hào)

器 材 規(guī) 格

A

電流表（A1） 量程0 - 0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω

B

電流表（A2） 量程0 - 3A，內(nèi)阻約0.025Ω

C

電壓表（V1） 量程0 - 3V，內(nèi)阻約3kΩ

D

電壓表（V2） 量程0 - 15V，內(nèi)阻約15kΩ

E

滑動(dòng)變阻器（R 1）總阻值約10Ω

F

滑動(dòng)變阻器（R 2）總阻值約200Ω

G

電池（E）電動(dòng)勢(shì)3.0V，內(nèi)阻很小

H

導(dǎo)線若干，電鍵K

該同學(xué)選擇儀器，設(shè)計(jì)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)：

I/A

0

0.12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U/V

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

①請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選擇的器材是：電流表為 ，電壓表為 ，滑動(dòng)變阻器為 （以上均填寫器材代號(hào)）。

②請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖并畫在圖甲的方框中。

③請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系中畫出小燈泡的I — U曲線。

④若將該小燈泡直接接在電動(dòng)勢(shì)是 1.5 V，內(nèi)阻是 2.0 Ω的電池兩端，小燈泡的實(shí)際功率為 W。

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某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量定值電阻R0的阻值(約為幾歐到十幾歐)及電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。

實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電源，待測(cè)電阻R0，電流表A(量程為0.6A，內(nèi)阻不計(jì))，電阻箱R(0～99.9)，開關(guān)，導(dǎo)線若干。

(1)先測(cè)電阻R0的阻值。請(qǐng)將學(xué)習(xí)小組同學(xué)的操作補(bǔ)充完整：

先閉合S1和S2，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R1和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，然后_____________________，使電流表的示數(shù)仍為I，讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)R2。則電阻R0的表達(dá)式為R0=________________。

(2)同學(xué)們通過(guò)上述操作，測(cè)得電阻，繼續(xù)測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。該小組同學(xué)的做法是：閉合S1，斷開S2，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，如下表數(shù)據(jù)：

①請(qǐng)根據(jù)給定的坐標(biāo)系并結(jié)合以上數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖。

②利用圖象求出該電源的電動(dòng)勢(shì)E=_____________V，內(nèi)阻r=_____________(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西師大附中、鷹潭一中高三下期4月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長(zhǎng)，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)桿與水平面間的夾角為θ。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．當(dāng)m一定時(shí)，θ越小，滑塊對(duì)地面的壓力越大

B．當(dāng)m一定時(shí)，θ越大，輕桿受力越小

C．當(dāng)θ一定時(shí)，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大

D．當(dāng)θ一定時(shí)，M越小，可懸掛重物C的質(zhì)量m越大

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