如圖所示，物體A重GA=40N，物體B重GB=20N，A與B、B與地面之間的動摩擦因數(shù)相同．用水平繩將物體A系在豎直墻壁上，水平力F向右拉物體B，當(dāng)F=40N時，才能將B勻速拉出．則接觸面間的動摩擦因數(shù)多大？
分析：以B物體為研究對象，分析受力情況．根據(jù)平衡條件和摩擦力公式求解動摩擦因數(shù)．
解答：解：設(shè)接觸面間的動摩擦因數(shù)為μ，物體A與B間的摩擦力為
   F1=μGA
物體B與地面間的滑動摩擦力為
   F2=μ（GA+GB）
將B勻速拉出，拉力大小與兩個摩擦力的合力大小應(yīng)相等，有
F=μGA+μ（GA+GB）=μ（2GA+GB）
即40=μ（2×40+20）
解得：μ=0.40
答：接觸面間的動摩擦因數(shù)為0.40．
點評：本題考查應(yīng)用平衡條件處理問題的能力，要注意B對地面的壓力并不等于B的重力，而等于A、B總重力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，物體A重G=100N，它與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，斜面傾角為θ=37°現(xiàn)用平行于斜面的力F拉物體沿斜面勻速向上移動距離S=2m．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）這些力對物體各做多少功 
（2）合力做的總功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，物體A重G=50N，在水平地面上向左運動，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，水平地面對物體的摩擦力為（　�。�
A、10N，方向向左B、10N，方向向右C、2N，方向向左D、2N，方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：013

如圖所示，物體A靠在光滑豎直墻面上，用帶鉸鏈的棒支住它，物體A重為G，棒重為G，棒與豎直方向的夾角為α，則

[　　]

A．物體A對棒端的彈力、摩擦力的合力方向必定沿棒

B．增大棒重G，A對棒的摩擦力將增大

C．水平移動鉸鏈位置使α角增大，但仍支持住物體A時，物體A對棒的彈力將增大

D．增大A的重力，且棒仍能支持住A時，物體A對棒的摩擦力將增大，對棒的彈力將不變

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科目：高中物理 來源：能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型：013

如圖所示，物體A靠在光滑豎直墻面上，用帶鉸鏈的棒支住它，物體A重為G，棒重為G，棒與豎直方向的夾角為α，則

[　　]

A．物體A對棒端的彈力、摩擦力的合力方向必定沿棒

B．增大棒重G，A對棒的摩擦力將增大

C．水平移動鉸鏈位置使α角增大，但仍支持住物體A時，物體A對棒的彈力將增大

D．增大A的重力，且棒仍能支持住A時，物體A對棒的摩擦力將增大，對棒的彈力將不變

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科目：高中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)高一版(必修1)　2009－2010學(xué)年　第13期　總第169期 人教課標(biāo)版(必修1) 題型：038

如圖所示，物體A重40 N，物體B重20 N，A與B及地面的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細繩系住，當(dāng)水平力F＝32 N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數(shù)．(取g＝10 m/s2)

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