測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題。為此，某同學設計了如下實驗方案：

A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。
請回答下列問題：
【小題1】滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是         ；
【小題2】滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小      鉤碼的重力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)；


【小題1】等間距（或均勻）
【小題2】等于

解析

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科目：高中物理 來源： 題型：

測量滑塊在運動過程中所受的合外力，是“探究動能定理”實驗中要解決的一個重要問題．為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．用墊塊將帶有定滑輪的長木板一端適當墊起，
用細繩通過滑輪掛上鉤碼，如圖所示．調(diào)整斜面
的傾角，直至輕推滑塊后滑塊沿斜面向下做勻速運動；
B．保持斜面的傾角不變，取下細繩和鉤碼，
讓滑塊沿斜面向下做勻加速運動．
上述實驗方案中：
①滑塊做勻速直線運動，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是
等間距
等間距
：
②滑塊在加速下滑的過程中所受的合外力大小
小于
小于
鉤碼的重力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
③若在取下細繩和鉤碼時，操作不慎使斜面的傾角變大了，而又未重新調(diào)整，繼續(xù)實驗，這樣對實驗結果產(chǎn)生的影響將是：滑塊在加速下滑的過程中，若以鉤碼的重力大小作為合外力的大小，則合外力對滑塊所做的功
等于
等于
滑塊動能的改變（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題．為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起．調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
請回答下列問題：
①滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是
等間隔均勻分布
等間隔均勻分布
；
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小
等于
等于
鉤碼的重力大�。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）；
③假設鉤碼質量為m，滑塊勻加速下滑的加速度為a，重力加速度為g，不計紙帶與打點計時器間的阻力，滑塊的質量M=
mg
a
mg
a
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題．為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖1所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起．調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．

請回答下列問題：
①滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是
均勻的
均勻的
；②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小
等于
等于
鉤碼的重力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）某同學做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗，實驗室提供了下表中的器材．
小燈泡L（額定電壓2.5V，額定電流250mA） 直流電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約0.5Ω） 電流表A2（量程500mA，內(nèi)阻約0.2Ω）
電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ） 電壓表V2（量程6V，內(nèi)阻約6kΩ）
滑動變阻器（最大阻值約10Ω） 開關S，導線若干
①為了使實驗誤差盡可能小，應選用的電流表是
A1
A1
、電壓表是
V1
V1
；
②若該同學已正確選用器材，并連接好部分實驗電路，如圖甲．請在圖甲中完成其余的電路連接，要求小燈泡兩端的電壓能在0～2.5V范圍連續(xù)變化，且盡可能減少實驗誤差；
③該同學在正確完成實驗后得到圖乙所示的伏安特性曲線，他從圖線中得到“通過小燈泡的電流隨電壓的增大而增大”的規(guī)律．請你分析圖線再寫出兩條規(guī)律：a．
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大；
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大；
；b．
小燈泡的功率隨電壓的增大而增大
小燈泡的功率隨電壓的增大而增大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題．為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過光滑的輕質定滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪和打點計時器的一端墊起．
B．將紙帶穿過打點計時器并固定在滑塊上，調(diào)整長木板的傾角，接通打點計時器，輕推滑塊，直至滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
C．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，換上新紙帶，接通打點計時器，滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
請回答下列問題：
①判斷滑塊做勻速直線運動的依據(jù)是：打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是
 
；②C中滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小
 
鉤碼的重力大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究功與速度變化的關系”實驗中要解決的一個重要問題，為此，某同學設計了如下實驗方案：
A．實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將固定有定滑輪的長木板的一端墊起，調(diào)整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動．
請回答下列問題：
（1）滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出的點的分布應該是
 
的（選填“等間距”或“不等間距”）．
（2）滑塊在勻加速下滑過程中所受合外力的大小
 
鉤碼重力的大�。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）．

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