如圖16所示,在地面附近有一個(gè)范圍足夠大的相互正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向水平并垂直紙面向外,一質(zhì)量為m、帶電量為的帶電微粒在此區(qū)域恰好做速度大小為的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。(重力加速度為)
(1)求此區(qū)域內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(2)若某時(shí)刻微粒運(yùn)動(dòng)到場(chǎng)中距地面高度為H的P點(diǎn),速度與水平方向成的角,如圖所示。則該微粒至少需要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)到距地面最高點(diǎn)?最高點(diǎn)距地面多高?
(3)在(2)問中微粒運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),突然撤去磁場(chǎng),同時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向變?yōu)樗较蛴遥瑒t該微粒運(yùn)動(dòng)過程中距地面的最大高度是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
“頭腦風(fēng)暴法”是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法。某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”,以“保護(hù)雞蛋”為題,要求制作一個(gè)裝置,讓雞蛋從兩層樓的高度落到地面且不會(huì)摔壞。如果沒有保護(hù),雞蛋最多只能從0.1m的高度落到地面而不會(huì)摔壞。一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖16所示的裝置來保護(hù)雞蛋,用A、B兩塊粗糙的夾板夾住雞蛋,雞蛋下端離裝置下端的距離為x=0.45 m,夾板A和B與雞蛋之間的滑動(dòng)摩擦力都為雞蛋重力的5倍,F(xiàn)將該裝置從距地面某一高度由靜止釋放,裝置在下落過程中始終保持豎直狀態(tài),與地面作用時(shí)間極短,落地后沒有反彈。取g=10m/s2。求:
(1)雞蛋如果不會(huì)摔壞,直接撞擊地面的最大速度v;
(2)如果使用該保護(hù)裝置,雞蛋落地后不會(huì)摔壞,該裝置由靜止釋放時(shí)其下端離地面的最大高度H;
(3)為了使該裝置從更高的地方由靜止釋放,雞蛋落地后不會(huì)摔壞,請(qǐng)你至少提供一種可行而又簡(jiǎn)單的方法。
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科目:高中物理 來源:2011年陜西省寶雞中學(xué)高三第四次月考物理卷 題型:計(jì)算題
一勁度系數(shù)k = 800N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為12kg的物體A、B,將他們豎直靜止在水平面上,如圖16所示,現(xiàn)將一豎直向上的變力F作用A上,使A開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)0.4s物體B剛要離開地面,求:(設(shè)整個(gè)過程彈簧都在彈性限度內(nèi),取g = 10m/s2)
【小題1】此過程中所加外力F的最大值和最小值;
【小題2】此過程中力F所做的功。
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科目:高中物理 來源:2012屆度北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:計(jì)算題
“頭腦風(fēng)暴法”是一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法。某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”,以“保護(hù)雞蛋”為題,要求制作一個(gè)裝置,讓雞蛋從兩層樓的高度落到地面且不會(huì)摔壞。如果沒有保護(hù),雞蛋最多只能從0.1m的高度落到地面而不會(huì)摔壞。一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖16所示的裝置來保護(hù)雞蛋,用A、B兩塊粗糙的夾板夾住雞蛋,雞蛋下端離裝置下端的距離為x=0.45 m,夾板A和B與雞蛋之間的滑動(dòng)摩擦力都為雞蛋重力的5倍,F(xiàn)將該裝置從距地面某一高度由靜止釋放,裝置在下落過程中始終保持豎直狀態(tài),與地面作用時(shí)間極短,落地后沒有反彈。取g=10m/s2。求:
1.雞蛋如果不會(huì)摔壞,直接撞擊地面的最大速度v;
2.如果使用該保護(hù)裝置,雞蛋落地后不會(huì)摔壞,該裝置由靜止釋放時(shí)其下端離地面的最大高度H;
3.為了使該裝置從更高的地方由靜止釋放,雞蛋落地后不會(huì)摔壞,請(qǐng)你至少提供一種可行而又簡(jiǎn)單的方法。
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