為測定滑塊沿斜面下滑的加速度，在滑塊上安裝了寬度為d的遮光板．滑塊由靜止釋放后依次通過固定在斜面上的兩個光電門A和B，用光電計時器記錄了遮光板通過光電門A的時間為△t1，通過光電門B的時間為△t2，遮光板從開始遮住光電門A到開始遮住光電門B的時間間隔為△t．由此可得滑塊的加速度a=                ．(用d，△t1，△t2及△t表示)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在下列各物體中，可以視為質(zhì)點的物體有(    )

    A．參加百米賽跑運動員的起跑動作          B．表演精彩動作的芭蕾舞演員

    C．研究運動的汽車輪胎上各點的運動情況    D．研究公路上長途行駛的汽車位置

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一電場的電場線分布關(guān)于y軸（沿豎直方向）對稱，O、M、

N 是y軸上的三個點,且OM=MN，P點在y軸的右側(cè)，MP⊥ON，則（   ）

A．M點的電勢比P點的電勢高           

B．將負(fù)電荷由O點移動到P點，電場力做正功

C．M、N 兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差

D．在O點靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于物體運動的加速度和速度的關(guān)系下列說法正確的是（      ）

A．加速度就是增加的速度             B．加速度越大，表示速度變化得越快．

C．加速度為零時，速度也一定為零．   D．加速度由正變負(fù)，表示物體立即反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


一遙控玩具小車在平直路上運動的位移—時間圖象如圖所示，則（    ）                                       

A．15 s末汽車的位移為30 m       

B．20 s末汽車的速度為-1 m/s                                

C．前10 s內(nèi)汽車的加速度為3 m/s2  

D．前25 s內(nèi)汽車做單方向直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


2012年南昌市開始地鐵一號線建設(shè)，計劃2015年正式開通。假設(shè)地鐵列車從秋水廣場站啟動開始勻加速直線運動，然后勻速直線運動，接下來勻減速直線運動到中山西路站停止，已知列車每次加速與減速的加速度大小均相同。顯然，列車加速到的最大速度不同，運行時間就不同。下圖為技術(shù)人員繪制的兩站之間的通行時間t與列車最大速度v的關(guān)系圖像。

（1）請從圖中直接讀出從秋水廣場站到中山西路站運行時間為t1=240s的情況下列車運行的最大速度v1以及列車最大速度為v2=25m/s時兩站間的運行時間t2。

（2）求出秋水廣場到中山西路兩站之間距離x及列車啟動加速度a的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


歐姆表電路及刻度盤如圖所示，現(xiàn)因表頭損壞，換用一個新表頭.甲表頭滿偏電流為原來表頭的2倍，內(nèi)阻與原表頭相同；乙表頭滿偏電流與原表頭相同，內(nèi)阻為原表頭的2倍，則換用甲表頭和換用乙表頭后刻度盤的中值電阻分別為(   ).

A.100Ω，100Ω       B. 50Ω，100Ω      

C.200Ω，100Ω  　　 D.100Ω，200Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：


從某一高度相隔1s先后釋放兩個相同的小球甲和乙，不計空氣的阻力，則在落地前（      ）

A．甲、乙兩球距離始終保持不變，甲、乙兩球速度之差保持不變

B．甲、乙兩球距離越來越大，甲、乙兩球速度之差也越來越大

C．甲、乙兩球距離越來越大，甲、乙兩球速度之差保持不變

D．甲、乙兩球距離越來越小，甲、乙兩球速度之差也越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個固定在斜面上的豎直擋板擋住．現(xiàn)用一 個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是      (　　)

A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零

B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

C．斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

D．斜面對球的彈力不僅有，而且是一個定值

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同步練習(xí)冊答案