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【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。 它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。 我們可以用帶豎直擋板 C D 的氣墊導軌以及滑塊 A B 來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊 AB 的質量、。

b.調整氣墊導軌,使導軌處于水平。

c.在 A B 間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上。

d.用刻度尺測出 A 的左端至 C 板的距離

c.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊 AB 運動時間的計時器開始工作。 AB 滑塊分別碰撞 C、D 擋板時停止計時,記下 A、B 分別到達 C、D 的運動時間

1)實驗中還應測量的物理量是____________。

2)利用上述測量的實驗數據,驗證動量守恒定律的表達式是________,上式中算得的

A、B 兩滑塊的動量大小并不完全相等,產生誤差的原因可能是_______(至少寫出兩點)

3)利用上述實驗數據是否可以測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大?__________(填

不可以

【答案】(1B的右端至D板的距離L2;(2;測量時間、距離、質量等存在誤差,由于阻力、氣墊導軌不水平等造成誤差。(學生只要答對其中兩點即可)(3)可以。

【解析】試題分析:(1)因系統(tǒng)水平方向動量守恒即mAvA-mBVB=0,由于系統(tǒng)不受摩擦,故滑塊在水平方向做勻速直線運動故有, ,

所以還要測量的物理量是:B的右端至D板的距離L2

2)由(1)分析可知驗證動量守恒定律的表達式是

產生誤差的原因是測量mA、mB、L1、L2、t1、t2時帶來的誤差;氣墊導軌不水平;滑塊與氣墊導軌間有摩擦.

3)能測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大。鶕芰渴睾愣杀粔嚎s彈簧的彈性勢能Ep=mAVA2+mBvB2,將,代入上式得

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A放在足夠長的木板B上,木板B靜止于水平面上,已知A的質量B的質量均為,AB之間的動摩擦因數B與水平面之間的動摩擦因數,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度g,若從開始,木板B受到的水平恒力作用,改為,方向不變,時撤去。

1)木板B的水平恒力作用時,AB的加速度、各為多少?

2)從開始,當AB都靜止,AB上相對B滑行的時間為多少?

3)請以縱坐標表示A受到B的摩擦力,橫坐標表示運動時間t(從開始,到A、B都靜止),取運動方向為正方向,在圖中畫出的關系圖線(以圖線評分,不必寫出分析和計算過程)。

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【題目】矩形滑塊由不同的材料上、下兩層粘在一起組成,放在光滑的水平面上,子彈水平射向滑塊,若射擊上層,子彈剛好不穿出,若射擊下層,子彈剛好完全嵌入,如圖所示,從子彈擊中滑塊到與滑塊相對靜止過程中,下列說法正確的是

A兩次子彈對滑塊做的功一樣多

B子彈嵌入上層過程中對滑塊做的功多

C兩次滑塊所受的水平方向的沖量一樣大

D兩次子彈擊中木塊過程中系統(tǒng)產生的熱量一樣多

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【題目】如圖所示,物塊PQ疊放在一起,靜止在水平面上。則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是( )

A. P所受到的重力和QP的支持力

B. Q受到的重力和Q對地球的吸引力

C. PQ的壓力和QP的支持力

D. Q對地面的壓力和地面對Q的支持力

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【題目】以下說法中正確的是()
A.α粒子大角度散射表明α粒子很難進入原子內部
B.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分
C.γ射線是一種波長很短的電磁波
D.放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短

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【題目】如圖所示,在游樂場里有一種滑沙運動某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下,滑到斜坡底端B點后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來。若人和滑板的總質量m = 60 kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數均為μ= 050,斜坡的傾角θ= 37°sin37° = 06,cos37° = 08,斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個運動過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g取10 m/s2求:

1人從斜坡上滑下的加速度為多大?

2AB的長度為25m,求人到B點時的速度為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體受到三個共點力的作用,大小為2N、4N和7N,則合力的大小不可能是( )
A.0
B.1N
C.7N
D.13N

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【題目】關于慣性,下列說法正確的是( )
A.物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性
B.物體只有受外力作用時才有慣性
C.物體的速度越大慣性越大
D.物體在任何情況下質量越大慣性越大

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【題目】如圖所示,在冰面上將質量的滑塊從A點以初速度推出,滑塊與冰面的動摩擦因數為,滑塊滑行后到達B點時速度為,現(xiàn)將期間的一段CD用鐵刷劃擦,使該段的動摩擦因數變?yōu)?/span>,再使滑塊從A以初速度推出后,到達B點的速度為,取,求:

1初速度的大。

2CD段的長度;

3若AB間用鐵刷劃擦的CD段的長度不變,要使滑塊從A到B的運動時間最長,問鐵刷劃擦的CD段應位于何位置?并求出滑塊滑行的最長時間結果保留三位有效數字。

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