9.如圖所示電路中,L1、L2為兩只完全相同、阻值恒定的燈泡,R為光敏電阻(光照越強(qiáng),阻值越。]合電鍵S后,隨著光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)( 。
A.兩只燈泡均逐漸變暗
B.兩只燈泡均逐漸變亮
C.電源內(nèi)電路消耗的功率逐漸增大
D.光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大

分析 當(dāng)光照增強(qiáng)時,光敏電阻的阻值減小,再分析總電阻的變化,由歐姆定律即可得出電路中電流及路端電壓的變化;再分析并聯(lián)部分電路,可得出R1的電流變化,從而判斷出兩個燈泡亮度的變化.由功率公式可得出功率的變化.

解答 解:AB、當(dāng)光照增強(qiáng)時,光敏電阻的阻值減小,電路的總電阻減小,由閉合電路歐姆定律可得,電路中總電流增大,則L2燈逐漸變亮.
由U=E-Ir可知,路端電壓減小,L2燈的電壓增大,則R1兩端的電壓減小,故L1燈逐漸變暗,故AB錯誤;
C、總電流增大,由P=I2r知電源內(nèi)電路消耗功率逐漸增大,故C正確.
D、將L1燈看成電源內(nèi)電路的一部分,光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率是等效電源的輸出功率,由于等效電源的內(nèi)阻大于外電阻,所以當(dāng)光敏電阻的阻值減小,外電阻減小時,等效電源的內(nèi)外電阻相差加大,輸出功率減小,則光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸減。蔇錯誤.
故選:C

點(diǎn)評 本題為閉合電路歐姆定律的動態(tài)分析問題,要注意明確此類問題的解題思路一般為:局部-整體-局部.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一個氘核和一個氚核聚變結(jié)合成一個氦核,同時放出一個中子,并釋放核能.已知氘核、氚核、氦核、中子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4,真空中的光速為c.下列說法正確的是( 。
A.核反應(yīng)方程是${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n
B.聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損△m=m1+m2-m3-m4
C.釋放的能量△E=(m3-m4-ml-m2)c2
D.太陽輻射的能量主要來自其內(nèi)部發(fā)生的核聚變反應(yīng)
E.氘核的比結(jié)合能大于氦核的比結(jié)合能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)科學(xué)家和其在物理學(xué)中的貢獻(xiàn)描述正確的是( 。
A.卡文迪什發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C.貝克勒爾首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象D.湯姆生提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于超聲波、微波和光波,下列說法中正確的是( 。
A.它們都是電磁波B.超聲波最容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
C.微波的波長最短D.只有光波可以發(fā)生干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.從理論上預(yù)言光是一種電磁波的物理學(xué)家是( 。
A.愛因斯坦B.麥克斯韋C.安培D.盧瑟福

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖(a)所示,“”型木塊放在光滑水平地面上,木塊的AB水平表面是粗糙的,與水平方向夾角θ=37°的BC斜面是光滑的.此木塊的右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器,當(dāng)力傳感器受擠壓時,其示數(shù)為正值;當(dāng)力傳感器被拉伸時,其示數(shù)為負(fù)值.一個可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從C點(diǎn)由靜止開始下滑,運(yùn)動過程中力傳感器記錄到的力-時間關(guān)系圖線F-t圖如圖(b)所示,設(shè)滑塊通過B點(diǎn)前后速度大小不變.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.)則滑塊C的質(zhì)量為2.5kg,它在木塊上運(yùn)動全過程中損失的機(jī)械能為40J.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將面積為S,電阻為R的線框abcd水平置于地面上某處(ab邊朝北方,cd邊朝南方),如果將其從圖示位置翻轉(zhuǎn)放置,測得通過線框的電荷量為Q1,如果將其從圖示位置以cd邊為軸豎立起來,這過程中測得通過線框的電荷量為Q2,則該處地磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( 。
A.B=$\frac{R}{S}$$\sqrt{\frac{1}{4}{{Q}_{1}}^{2}+{{Q}_{2}}^{2}}$B.B=$\frac{R}{S}$$\sqrt{{{Q}_{1}}^{2}+{{Q}_{2}}^{2}}$
C.B=$\frac{R}{S}$$\sqrt{\frac{1}{2}{{Q}_{1}}^{2}+{Q}_{1}{Q}_{2}+{{Q}_{2}}^{2}}$D.B=$\frac{R}{S}$$\sqrt{{{Q}_{1}}^{2}+{Q}_{1}{Q}_{2}+{{Q}_{2}}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M=10kg的物體,∠ACB=30°,g取10m/s2,求:
(1)輕繩AC段的張力FAC的大;
(2)橫梁BC對C端的支持力大小及方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,物體A重40N,物體B重20N,A與B、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.4,當(dāng)用水平力向右勻速拉動物體A時,要求:
(1)畫出B受力圖并求出B物體所受到的滑動摩擦力的大;
(2)畫出A受力圖并求出A物體所受到的地面滑動摩擦力的大。

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