在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是 （ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球的初速度為v0，沿光滑斜面上滑，能上滑的最大高度為h，在圖中，四個(gè)物體的初速度均為v0。在A圖中，小球沿一光滑內(nèi)軌向上運(yùn)動(dòng)，內(nèi)軌半徑大于h；在B圖中，小球沿一光滑內(nèi)軌向上運(yùn)動(dòng)，內(nèi)軌半徑小于h；在圖C中，小球沿一光滑內(nèi)軌向上運(yùn)動(dòng)，內(nèi)軌直徑等于h；在D圖中，小球固定在輕桿的下端，輕桿的長(zhǎng)度為h的一半，小球隨輕桿繞O點(diǎn)無(wú)摩擦向上轉(zhuǎn)動(dòng)，則小球上升的高度能達(dá)到h的有（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑平面上有一靜止小車M，小車上靜止地放置著木塊m，和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0．3，用水平恒力F拉動(dòng)小車，下列關(guān)于木塊的加速度a1和小車的加速度a2，可能正確的有（ ）

A. a1＝2 m/s2，a2＝2 m/s2 B. a1＝2 m/s2，a2＝3 m/s2

C. a1＝3 m/s2，a2＝4 m/s2 D. a1＝3 m/s2，a2＝2 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于高中物理實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是

A．利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測(cè)得物體的運(yùn)動(dòng)速度

B．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，要使力的作用效果相同，只需橡皮條具有相同的伸長(zhǎng)量

C．在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中，采用了控制變量的實(shí)驗(yàn)方法

D．在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該先釋放小車后接通電源

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

四個(gè)小球在離地面不同高度同時(shí)從靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)刻起，每隔相等的時(shí)間間隔小球依次碰到地面。如圖所示，其中能反映出剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)各小球相對(duì)地面的位置的是（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲的光電門(mén)傳感器是測(cè)定物體通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間的儀器，其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細(xì)的紅外線到接收端，當(dāng)固定在運(yùn)動(dòng)物體上的一個(gè)已知寬度為d的擋光板通過(guò)光電門(mén)擋住紅外線時(shí)，和它連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器可記下?lián)豕獾臅r(shí)間，則可以求出運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度大小。

（1）為了減小測(cè)量瞬時(shí)速度的誤差，應(yīng)選擇寬度比較_____（選填“寬”或“窄”）的擋光板。

（2）如圖乙是某同學(xué)利用光電門(mén)傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將該光電門(mén)固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同的重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車，小車每次都從同一位置A點(diǎn)靜止釋放。

①如圖丙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)出擋光板的寬度d=_____mm，實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖乙A點(diǎn)靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器記下?lián)豕獍逋ㄟ^(guò)光電門(mén)時(shí)擋光時(shí)間間隔，則小車通過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)____m/s；

②實(shí)驗(yàn)中設(shè)小車的質(zhì)量為，重物的質(zhì)量為，則在與滿足關(guān)系式_______時(shí)可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小與重物的重力大小相等；

③測(cè)出多組重物的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)擋光板通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間，并算出小車經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v，通過(guò)描點(diǎn)作出兩物理量的線性關(guān)系圖像，可間接得出小車的加速度與力之間的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出________圖像（選填“”或“”）；

④某同學(xué)在③中作出的線性關(guān)系圖像不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，如圖丁所示（圖中的m表示或），其可能的原因是__________

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為雜技“頂桿”表演，一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量M=5kg的豎直竹竿，竿上有一質(zhì)量m=50kg的人（可以看成質(zhì)點(diǎn)），當(dāng)此人沿著豎直竿以加速度加速下滑時(shí)，竹竿對(duì)肩的壓力大小為為（重力加速度）

A、650N B、550N C、500N D、450N

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津一中高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在均勻介質(zhì)中坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一波源做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，其表達(dá)式為，它在介質(zhì)中形成的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，某時(shí)刻波剛好傳播到x=12m處，波形圖像如圖所示，則

A、此后再經(jīng)過(guò)6s該波傳播到x=18m處

B、M點(diǎn)在此后第3s末的振動(dòng)方向沿y軸正方向

C、波源開(kāi)始振動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

D、此后M點(diǎn)第一次到達(dá)y=-3m所需要的時(shí)間是2s

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆廣西柳州高中高三4月高考熱身模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為的斜面體c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，連接a的一段細(xì)繩豎直，a連接在豎直固定在地面的彈簧上，現(xiàn)在b盒內(nèi)緩慢加入適量砂粒，a、b、c始終位置保持不變，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. b對(duì)c的摩擦力可能先減小后增大

B. 地面對(duì)c的支持力可能不變

C. c對(duì)地面的摩擦力方向始終向左

D. 彈簧的彈力始終不變

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