圖1-7-7所示是一個(gè)由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路.在增大電容器兩極板間距離的過程中(    )

圖1-7-7

A.電阻R中沒有電流                         B.電容器的電容變小

C.電阻R中有從a流向b的電流            D.電阻R中有從b流向a的電流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖13-7-9所示是一組不知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,把1.0×10-6 C的負(fù)電荷從A點(diǎn)沿水平線移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功2.0×10-6 J.A、B兩點(diǎn)之間的距離為2 cm,求:

 圖13-7-9

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為多大?方向如何?

(2)A、B兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖13-7-9所示是一組不知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,把1.0×10-6 C的負(fù)電荷從A

點(diǎn)沿水平線移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功2.0×10-6 J.A、B兩點(diǎn)之間的距離為2 cm,求:

圖13-7-9

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為多大?方向如何?

(2)A、B兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

.如圖15-6-7所示是一種獲得高能粒子的裝置,環(huán)行區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外、大小可調(diào)節(jié)的均勻磁場(chǎng).質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子在環(huán)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng).A、B為兩塊中心開有小孔的極板,原來電勢(shì)都為零.每當(dāng)粒子飛經(jīng)A板時(shí),A板電勢(shì)升高為+U,B板電勢(shì)仍保持為零,粒子在兩極板間電場(chǎng)中得到加速,每當(dāng)粒子經(jīng)過B板時(shí),A板電勢(shì)又降為零.粒子在電場(chǎng)一次次加速下動(dòng)能不斷增大,而繞行半徑不變.

圖15-6-7

(1)設(shè)t=0時(shí),粒子靜止在A板小孔處,在電場(chǎng)作用下加速,并繞行一圈,求粒子繞行n圈回到A板時(shí)獲得的總動(dòng)能En;

(2)為使粒子始終保持在半徑為R的圓軌道上運(yùn)動(dòng),磁感應(yīng)強(qiáng)度必須周期性遞增,求粒子繞行第n圈時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度Bn;

(3)求粒子繞行n圈所需的總時(shí)間tn(設(shè)極板間距遠(yuǎn)小于R);

(4)在粒子繞行過程中,A板電勢(shì)是否始終保持為+U,為什么?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-1-7所示,左邊是一個(gè)原先不帶電的導(dǎo)體,右邊C是后來靠近的帶正電的導(dǎo)體球,若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開,分導(dǎo)體為A、B兩部分,這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB,則下列結(jié)論正確的是(     )

A.沿虛線d切開,A帶負(fù)電,B帶正電,且QAQB

B.只有沿虛線b切開,才有A帶正電,B帶負(fù)電,且QAQB

C.沿虛線a切開,A帶正電,B帶負(fù)電,且QAQB

D.沿任意一條虛線切開,都有A帶正電,B帶負(fù)電,而QA、QB的值與所切的位置有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1-7-11所示是一種通過測(cè)量電容器電容的變化,檢測(cè)液面高低的儀器原理圖,電容器的兩個(gè)電極分別用導(dǎo)線接到指示器上,指示器可顯示出電容的大小.下列關(guān)于該儀器的說法中正確的是(    )

圖1-7-11

A.該儀器中電容的兩個(gè)電極分別是芯柱和導(dǎo)電液體

B.芯柱外套的絕緣管越厚,該電容器的電容越大

C.如果指示器顯示出電容增大了,則說明電容器中液面升高了

D.如果指示器顯示出電容減小了,則說明電容器中液面升高了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案