在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示.小球每次都從斜槽的同一位置無(wú)初速釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.某同學(xué)設(shè)想小球先后三次做平拋運(yùn)動(dòng),將水平板依次放在如圖中1、2、3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距.若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為x1、x2、x3,機(jī)械能的變化量依次為ΔE1、ΔE2、ΔE3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是( )
A.x2-x1=x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3
B.x2-x1>x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3
C.x2-x1>x3-x2,ΔE1<ΔE2<ΔE3
D.x2-x1<x3-x2,ΔE1<ΔE2<ΔE3
B解析:由題意知,在豎直方向上,y12=y23,又因?yàn)樵谪Q直方向上小球運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大,因此t12>t23;在水平方向上x(chóng)12=x2-x1=v0t12,x23=x3-x2=v0t23,故有x2-x1>x3-x2,又因忽略空氣阻力的影響,故此過(guò)程中機(jī)械能守恒,所以有ΔE1=ΔE2=ΔE3=0,選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲是一列橫波在某一時(shí)刻的波動(dòng)圖象,乙是在x=6 m處的質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象,a、b是介質(zhì)中兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是【 】
A.這列波沿x軸的正方向傳播 B.這列波的波速是1.5 m/s
C.b比a先回到平衡位置 D.a(chǎn)、b兩質(zhì)點(diǎn)的振幅都是10 cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,離地H高處有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為(、均為大于零的常數(shù),電場(chǎng)水平向左為正方向)的電場(chǎng)中,物體與豎直絕緣墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,已知。時(shí),物體從墻上靜止釋放,若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)物體下滑后脫離墻面,此時(shí)速度大小為,最終落在地面上。則下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)物體沿墻壁下滑時(shí),物體先加速再做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.物體從脫離墻壁到落地之前的運(yùn)動(dòng)軌跡是一段直線(xiàn)
C.物體克服摩擦力所做的功
D.物體與墻壁脫離的時(shí)刻為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲、乙兩同學(xué)從河中O點(diǎn)出發(fā),分別沿直線(xiàn)游到A點(diǎn)和B點(diǎn)后,立即沿原路線(xiàn)返回到O點(diǎn),OA、OB分別與水流方向平行和垂直,且OA=OB.若水流速度不變,兩人在靜水中游速相等,則他們所用時(shí)間t甲、t乙的大小關(guān)系為( )
A.t甲<t乙 B.t甲=t乙
C.t甲>t乙 D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一架在2 000 m高空以200 m/s的速度水平勻速飛行的轟炸機(jī),要想用兩枚炸彈分別炸山腳和山頂?shù)哪繕?biāo)A和B.已知山高720 m,山腳與山頂?shù)乃骄嚯x為800 m,若不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2,則投彈的時(shí)間間隔應(yīng)為( )
A.4 s B.5 s C.8 s D.16 s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個(gè)座椅A、B質(zhì)量相等,通過(guò)相同長(zhǎng)度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)上.不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤(pán)繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.A的速度比B的大
B.A與B的向心加速度大小相等
C.懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D.懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,半徑R=0.40 m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi),半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)A.一質(zhì)量m=0.10 kg的小球,以初速度v0=7.0 m/s在水平地面上向左做加速度a=3.0 m/s2的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)4.0 m后,沖上豎直半圓環(huán),最后小球落在C點(diǎn).求A、C間的距離(取重力加速度g=10 m/s2).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,木板質(zhì)量為M,長(zhǎng)度為L(zhǎng),小木塊質(zhì)量為m,水平地面光滑,一根不計(jì)質(zhì)量的輕繩跨過(guò)定滑輪分別與木板和小木塊連接,小木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,開(kāi)始時(shí)木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力將小木塊拉至右端,拉力至少做功為( )
A.μmgL B.2μmgL
C.μmgL/2 D.μ(M+m)gL
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道,半徑OA水平、OB豎直,一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力.已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A.重力做功2mgR B.機(jī)械能減少mgR
C.合外力做功mgR D.克服摩擦力做功mgR
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