13．伽利略用兩個對接的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，斜面A固定，讓小球從斜面A上某處滾下，又滾上傾角可以改變的斜面B，實(shí)驗(yàn)中小球始終從斜面A同一高度處靜止?jié)L下，而斜面B傾角逐漸減少至零，如圖所示．伽利略設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是為了說明（　�。�
A．如果沒有摩擦，物體運(yùn)動時機(jī)械能守恒
B．如果沒有摩擦，物體將運(yùn)動到與釋放時相同的高度
C．如果物體不受到力，就不會運(yùn)動
D．物體做勻速直線運(yùn)動并不需要力來維持

分析 本題考查了伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的物理意義，伽利略通過“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了力是維持運(yùn)動的原因的錯誤觀點(diǎn)．

解答 解：伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)證明了運(yùn)動不需力來維持，物體不受外力作用時，總保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故ABC錯誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”在物理上有著重要意義，伽利略第一個把實(shí)驗(yàn)引入物理，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，AB是豎直平面內(nèi)光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道，半徑R=0.2m，其底端B與水平傳送帶相切，傳送帶長L=4m，在電動機(jī)的帶動下始終以v=4m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動．現(xiàn)有一個質(zhì)量m=2kg的物塊P從A點(diǎn)由靜止滑下，到達(dá)C點(diǎn)后水平拋出，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．重力加速度g=10m/s2，試求：
（1）物塊運(yùn)動到B點(diǎn)時速度的大小vB；
（2）物塊由B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中，物體與傳送帶間的相對位移x相；
（3）將物塊由B點(diǎn)傳送到C點(diǎn)的過程中，電動機(jī)多消耗的電能E電．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．船在靜水中的速度是4m/s，河岸筆直，河寬400m，河水流速為3m/s，以下說法正確的是（　�。�
A．船可以垂直過河B．船過河的最短時間為80 s
C．船過河的最大速度為5 m/sD．船在河中運(yùn)動速度一定是5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．2013年12月2日，嫦娥三號探測器順利發(fā)射，其軌道示意圖如圖所示．“嫦娥三號”升空約18min后進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，在P點(diǎn)經(jīng)過近月制動，進(jìn)入離月球表面100公里的環(huán)月圓軌道Ⅰ，之后再次變軌，從環(huán)月圓軌道Ⅰ降低到橢圓軌道Ⅱ，兩軌道相交于點(diǎn)P．若繞月運(yùn)行時只考慮月球引力作用，關(guān)于“嫦娥三號”探測器，以下說法正確的是（　　）
A．在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)的速度大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)的速度
B．在軌道Ⅰ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度小于在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度
C．從軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ，“嫦娥三號”必須點(diǎn)火減速
D．在環(huán)月圓軌道Ⅰ上運(yùn)行時處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開始，經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài)，其P-T圖象如圖所示．下列判斷正確的是（　　）
A．氣體在狀態(tài)c體積最小
B．過程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C．過程ca中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱
D．b和c兩個狀態(tài)中，容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．假設(shè)髙速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛．甲車在前，乙車在后．速度均為v0=30m/s．距離s0=100m．t=0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示．取運(yùn)動方向?yàn)檎较颍旅嬲f法不正確的是（　　）
A．t=6s時兩車等速B．t=6s時兩車距離最近
C．0～6s內(nèi)兩車位移之差為90mD．兩車0～9s內(nèi)會相撞

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．某同學(xué)用黃光做為入射光進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，為了增大干涉條紋的間距，該同學(xué)可以采用（　�。�
A．改用紅光做為入射光B．將裝置放入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．增大雙縫與光屏之間的距離D．增大雙縫間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．物理學(xué)中的許多規(guī)律是通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的，以下說法符合史實(shí)的是（　�。�
A．牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動不需要力來維持
B．法拉第通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．最先提出動量概念的是法國科學(xué)家笛卡兒，他把物體的大�。ㄙ|(zhì)量）與速度的乘積叫做動量，并認(rèn)為它是量度運(yùn)動的唯一物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，光滑水平面上依次放置小物塊A和C以及光滑曲面劈B，A、B和C的質(zhì)量分別為2m、2m和m，劈B的曲面下端與水平面相切，且劈B足夠高，現(xiàn)讓小物塊C以水平速度v0向右運(yùn)動，與A發(fā)生彈性碰撞，碰撞后小物塊A又滑上劈B，求：
（1）物塊A在B上能夠達(dá)到的最大高度．
（2）通過計(jì)算判斷，A與B分離后能否追上C？

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