A. | 超導材料在任何溫度下,都具有零電阻特性和抗磁性 | |
B. | 由于超導材料在超導態(tài)下幾乎沒有電阻,所以不適合用來制作輸電導線 | |
C. | 圖中小磁體離開淺盤表面懸浮在空中不動時,小磁體所受合力為零 | |
D. | 圖中小磁體離開淺盤表面懸浮在空中不動時,小磁體所受重力為零 |
分析 根據題目所給材料,可知超導材料要溫度下降到轉變溫度及以下時,才具有零電阻特性和抗磁性;用超導材料制作輸電線,處于超導態(tài)時可以把電能幾乎無損耗地輸送給用戶,因此超導材料非常適合用來制作輸電導線;根據小磁體離開淺盤表面懸浮在空中不動,結合牛頓第一定律,可知其所受合力為0;小磁針的重力結合重力的計算公式判斷是否變化即可.
解答 解:A、超導材料降低到一定溫度處于超導態(tài)時,其電阻幾乎為零,其內部磁感應強度為零,因此超導材料要溫度下降到轉變溫度及以下時,才具有零電阻特性和抗磁性,故A錯誤;
B、用超導材料制作輸電線,處于超導態(tài)時可以把電能幾乎無損耗地輸送給用戶,因此超導材料非常適合用來制作輸電導線,故B錯誤;
C、圖中小磁體離開淺盤表面懸浮在空中不動時,處于平衡狀態(tài),由牛頓第一定律可知,小磁體所受合力為零,故C正確;
D、圖中小磁體離開淺盤表面懸浮在空中不動時,處于平衡狀態(tài),小磁體所受合力為零而已,重力G=mg,小磁針質量和此處重力加速度沒變,因此所受重力沒有變化,故D錯誤;
故選:C
點評 本題是考查超導材料的信息給予題,解題關鍵是從給出的信息結合所學物理規(guī)律進行解答即可
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這個過程中電場力做正功,電勢能增加 | |
B. | 質點在Q點時,加速度較大 | |
C. | 質點通過Q時電勢能較大 | |
D. | 質點通過P點時動能較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | aA=$\frac{g}{2}$,aB=$\frac{g}{2}$ | B. | aA=0,aB=$\frac{g}{2}$ | C. | aA=0,aB=$\frac{3}{2}$g | D. | aA=$\frac{g}{2}$,aB=$\frac{3g}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實線波的波長是4m,虛線波的波長是6m | |
B. | 實線波的周期是4s,虛線波的周期是6s | |
C. | 若兩列波的傳播速度相同,則實線波與虛線波的周期之比$\frac{2}{3}$ | |
D. | 兩列波此時引起平衡位置為x=4m處的質點的振動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核外電子的運行軌道半徑只能是一些特定的值 | |
B. | 電子在定態(tài)軌道上運動時會向外輻射電磁波 | |
C. | 玻爾的原子模型能解釋氫原子光譜,但不能解釋氦原子光譜 | |
D. | 玻爾的原子模型否定了湯姆孫的原子模型 | |
E. | 玻爾的原子模型否定了盧瑟福的原子模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多 | |
B. | 溫度高的物體不一定比溫度低的物體的內能多 | |
C. | 溫度高的物體比溫度低的物體分子熱運動的平均動能大 | |
D. | 分子勢能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大 | |
E. | 第二類永動機不違反能量守恒定律,但違反了熱力學第一定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三次拋出小球后,小球在空中飛行的時間均不同 | |
B. | 小球落到A、B兩點時,其速度的方向不同 | |
C. | 若小球落到A、C兩點,則兩次拋出時小球的速率之比為$\sqrt{2}$:3 | |
D. | 若小球落到B、C兩點,則兩次拋出時小球的速率之比為$\sqrt{2}$:3 |
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