分析 本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來選擇.注意通過平行四邊形得到的合力與實驗測得的之間存在誤差,明確什么事實驗測量值.
解答 解:(1)A、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同,橡皮條要沿相同方向伸長量相同,則O點的位置應(yīng)固定.故A正確.
B、由于力是矢量,因此在記錄時不但要記錄大小還要記錄其方向.故B正確.
C、實驗中對兩彈簧之間的夾角沒有具體要求,只要夾角適當,不能太大,也不能太小,便于作圖即可,有利于減小誤差即可,故C錯誤.
D、本實驗中,彈簧秤的拉力應(yīng)不超過量程,兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求,只要使兩次效果相同就行.故D錯誤.
故選:AB.
(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法,故B正確.
故選:B
(3)實驗中F是由平行四邊形得出的,而F′是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,由于實驗過程不可避免的存在誤差,因此理論值和實驗值存在一定的偏差.
故答案為:(1)AB;(2)B;(3)F′
點評 本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
解答實驗的出發(fā)點為明確實驗原理、實驗步驟、數(shù)據(jù)處理,明確合力和分力之間的關(guān)系,同時注意應(yīng)用所學物理基本規(guī)律解決實驗問題.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C、D兩點的電勢相等 | |
B. | 同一帶負電的試探電荷在C點的電勢能大于在D點的電勢能 | |
C. | C、D兩點的電場強度的方向均水平向左 | |
D. | 同一試探電荷在C點受到的電場力比在D點受到的電場力小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1和F2的大小分別為6N和4N | |
B. | F1和F2的大小分別為8N和2N | |
C. | F1和F2之間的夾角θ越大,合力F越大 | |
D. | F1和F2之間的夾角θ越大,合力F越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點的電勢高于N點電勢 | |
B. | M點的電勢低于N點電勢 | |
C. | 粒子在M點受到的電場力小于在N點受到的電場力 | |
D. | 從M到N,粒子的電勢能在增加 |
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