3．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為30g、帶電量為-1.7×10-8C的半徑極小的小球用絲線懸掛在某勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)線與水平面平行．當(dāng)小球靜止時(shí)，測(cè)得懸線與豎直方向夾角為30°，則勻強(qiáng)電場(chǎng)方向和大小為（g取10m/s2）（　�。�
A．水平向右5×106N/CB．水平向右1×107 N/C
C．水平向左5×106N/CD．水平向左1×107N/C

分析 小球受重力、電場(chǎng)力、拉力．根據(jù)電場(chǎng)力的方向確定電場(chǎng)強(qiáng)度的方向．根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出電場(chǎng)力的大�。俑鶕�(jù)E=$\frac{F}{q}$求出電場(chǎng)強(qiáng)度的大�。�

解答 解：電場(chǎng)力水平向左，但電荷帶負(fù)電，負(fù)電荷電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)線方向相反，故電場(chǎng)強(qiáng)度方向向右．
由平衡條件：
 Tsin30°=qE
 Tcos30°=mg
聯(lián)立兩方程得：E=$\frac{mgtan30°}{q}$=1.0×107N/C
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正電荷所受電場(chǎng)力方向相同，與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向相反．以及會(huì)正確進(jìn)行受力分析，利用共點(diǎn)力平衡求解力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．真空中有一電場(chǎng)，在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電荷量為-4×10-9C的檢驗(yàn)電荷，它受到的電場(chǎng)力為2×10-5N，方向水平向西，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為5000N/C．方向?yàn)闁|．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，質(zhì)量為4kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，t=0時(shí)物體受到大小為20N與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用，沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力作用4s后撤去．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
求：（1）撤去拉力時(shí)物體的速度大�。�
（2）物體從出發(fā)到停止的總位移大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在足夠長(zhǎng)粗糙水平木板A上放一個(gè)質(zhì)量為m的小滑塊B．滑塊B在水平方向除受到摩擦力外，還受到一個(gè)水平向左的恒定外力F作用，其中F=0.3mg．開始時(shí)用手托住木板A，A、B均靜止，如圖所示．現(xiàn)將木板A從圖中位置P豎直向上移至位置Q，發(fā)現(xiàn)小滑塊B相對(duì)A發(fā)生了運(yùn)動(dòng)．為簡(jiǎn)單起見，將木板A從P到Q的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化成先勻加速接著勻減速到靜止的過程，且豎直方向加速的時(shí)間為0.8s，減速的時(shí)間為0.2s．P、Q位置高度差為0.5m．已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，g取10m/s2．求：
（1）木板A加速和減速的加速度分別為多大？
（2）滑塊B最后停在離出發(fā)點(diǎn)水平距離多遠(yuǎn)處？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．木星繞太陽(yáng)一圈的時(shí)間約為12年，則木星到太陽(yáng)的距離約為地球到太陽(yáng)距離的倍（結(jié)果可用根式表示）$\root{3}{144}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如右．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)．該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位cm）．

（1）這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是15.7，應(yīng)記作15.70cm．
（2）該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為1.22m，而動(dòng)能的增加量為1.20m，（均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示）．這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，原因是在重錘下落過程中由于摩擦生熱，機(jī)械能有損失，減少的重力勢(shì)能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．．
（3）另一位同學(xué)根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù)，也用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，不過他數(shù)了一下：從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)O數(shù)起，圖中的B是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第9個(gè)點(diǎn)．因此他用vB=gt計(jì)算跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，得到動(dòng)能的增加量為1.23m，這樣驗(yàn)證時(shí)的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量小于動(dòng)能的增加量，原因是式中用g=9.8m/s2計(jì)算，而實(shí)際上重錘下落的加速度小于這個(gè)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，線圈A內(nèi)有隨圖乙所示的變化磁場(chǎng)（規(guī)定向左為磁場(chǎng)的正方向）．P1和P2兩板間有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且有連續(xù)的等離子氣流從左方以vo射入．a(chǎn)b直導(dǎo)線與P1、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd連接．下列敘述正確的是（　　）
A．P1板的電勢(shì)比P2板的電勢(shì)高
B．P1板的電勢(shì)比P2板的電勢(shì)低
C．在0～$\frac{T}{4}$內(nèi)，ab、cd導(dǎo)線互相吸引，且吸引力逐漸減小
D．在0～$\frac{T}{4}$內(nèi)，ab、cd導(dǎo)線互相排斥，且排斥力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．設(shè)地球的半徑為R0，質(zhì)量為m的人造衛(wèi)星在距地面R0高處繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球表面處的重力加速度為g，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度為$\frac{\sqrt{g{R}_{0}}}{2}$B．衛(wèi)星的角速度為$\sqrt{\frac{g}{2{R}_{0}}}$
C．衛(wèi)星的向心加速度為$\frac{{g}_{0}}{2}$D．衛(wèi)星的周期為4π$\sqrt{\frac{2{R}_{0}}{g}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，選出一條紙帶如右圖所示．其中O點(diǎn)為起始點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)記時(shí)器通以50Hz的交流電，用最小刻度為mm的刻度尺，測(cè)得OA=11.13cm，OB=17.69cm，OC=25.9cm．記錄的這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字要求的是25.9cm，應(yīng)寫成25.90cm．在記數(shù)點(diǎn)A和B之間、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)未畫出．重錘的質(zhì)量是0.5kg．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，打B點(diǎn)時(shí)，重錘的重力勢(shì)能比開始減少了0.867J，這時(shí)它的動(dòng)能是0.856J（g=9.8m/s2，結(jié)果取三位有效數(shù)字）．

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