如圖所示，右邊兩個小球的質(zhì)量為m，木塊質(zhì)量為M，且M=2m，當(dāng)兩個小球在同—水平面做勻速圓周運(yùn)動時，則M的運(yùn)動情況是

[　　]

A．向上運(yùn)動
B．向下運(yùn)動
C．靜止不動
D．上下振動
答案：C
解析：

O點上方的線承擔(dān)的是兩球的總重量．

設(shè)拉小球的繩與豎直方向夾角為q ，則其張力，，，兩繩對O點拉力的合力，所以當(dāng)兩球轉(zhuǎn)動時M處于靜止?fàn)顟B(tài)．


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?上海模擬）如圖所示，質(zhì)量為M=2kg的長木板上表面光滑，與水平地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在板上放有兩個小物塊，可看作質(zhì)點，左邊的小物塊質(zhì)量為 m1=1.5kg，距木板左端x1=8m，右邊的小物塊質(zhì)量為m2=0.5kg，與m1的距離為x2=4m．現(xiàn)敲擊木板左端使其瞬間獲得10m/s向右的初速度．求：
（1）木板與m1分離前，木板的加速度大小和方向？
（2）經(jīng)過多長時間，板與m1分離？
（3）木板運(yùn)動多長距離后停止？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?海淀區(qū)模擬）向心力演示器如圖所示．轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的小球就做勻速圓周運(yùn)動．小球做圓周運(yùn)動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大�。Х謩e套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可改變兩個塔輪的轉(zhuǎn)速比，以探究物體做圓周運(yùn)動的向心力大小跟哪些因素有關(guān)、具體關(guān)系怎樣．現(xiàn)將小球A和B分別放在兩邊的槽內(nèi)，小球A和B的質(zhì)量分別為mA和mB，做圓周運(yùn)動的半徑分別為rA和rB．皮帶套在兩塔輪半徑相同的兩個輪子上，實驗現(xiàn)象顯示標(biāo)尺8上左邊露出的等分格子多于右邊，則下列說法正確的（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?遼寧一模）如圖所示，粗糙斜面與水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接，斜面傾角α=37°，水平面的M到N段是長度L1=0.3m的粗糙平面，N點的右邊是光滑的．A、B是兩個質(zhì)量均為m=1kg的小滑塊（可看作質(zhì)點），置于N點處的C是左端附有膠泥的薄板（質(zhì)量不計），D是兩端分別與B和C連接的輕質(zhì)彈簧，滑塊A與斜面和與水平面MN段的動摩擦因數(shù)相同．當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小F=4N、方向垂直斜面向下的恒力作用時，恰能向下勻速運(yùn)動．現(xiàn)撤去F，讓滑塊A從斜面上距斜面底端L2=1m處由靜止下滑（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：滑塊A與C接觸并粘連在一起后，兩滑塊與彈簧所構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用的過程中，彈簧的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)㈠某同學(xué)利用如圖A所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律．
（1）請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)：
①
 
；
②
 
．
（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖B所示的紙帶，取連續(xù)的六個點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5，若打點的時間間隔為T，則打E點時重物速度的表達(dá)式為vE=
 

㈡為精確測量額定電壓為3V的某電阻R的阻值，某同學(xué)先用如圖所示的指針式多用電表粗測其電阻．他將紅黑表筆分別插入“+”、“一”插孔中，將選擇開關(guān)置于“×1”檔位置，然后將紅、黑表筆短接調(diào)零，此后測阻值時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較�。ㄈ鐖D甲所示）．試問：
（1）為減小讀數(shù)誤差，該同學(xué)應(yīng)將選擇開關(guān)置于“
 
”位置．
（2）再將紅、黑表筆短接，此時發(fā)現(xiàn)指針并未指到右邊的“0Ω”處（如圖乙所示），那么他該調(diào)節(jié)
 
旋鈕直至指針指在“0Ω”處再繼續(xù)實驗，結(jié)果看到指針指在如圖丙所示位置．
（3）現(xiàn)要進(jìn)一步精確測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：
A．靈敏電流表精英家教網(wǎng)（量程200μA，內(nèi)阻300Ω）B．電流表精英家教網(wǎng)（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）     D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）        F．最大阻值為99.99Ω的電阻箱R2
為了盡可能提高測量精確度，除電源（電動勢為4V）、電鍵、導(dǎo)線以外，還應(yīng)選擇的最恰當(dāng)器材（只需填器材前面的字母）有
 

（4）請畫出你設(shè)計的電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?海淀區(qū)一模）一位同學(xué)在水平桌面上用兩塊相同的木板搭了兩個傾角分別為53°和37°的斜面，并使兩個斜面之間平滑連接．兩木板的長度均為L=0.60m，如圖所示．讓一個小滑塊（可視為質(zhì)點）從左邊斜面頂端A由靜止開始下滑，滑塊在另一斜面上速度減為零時，恰好位于該斜面長度一半的位置．忽略滑塊經(jīng)過木板連接處時的能量損失．已知木板的質(zhì)量與滑塊的質(zhì)量之比為3：1，sin53°=0.80，cos53°=0.60，重力加速度g取10m/s2．
（1）若將右邊木板平放在桌面上并將其固定，讓滑塊仍然從左邊斜面頂端由靜止下滑，那么滑塊離開水平木板時的速度為多大？
（2）若將右邊的木板平放在桌面上，且忽略桌面與該木板間的摩擦，讓滑塊仍然從左邊固定斜面的頂端由靜止下滑，那么當(dāng)滑塊和右邊木板具有相同的速度時，滑塊相對于右邊木板滑行的距離為多大？

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同步練習(xí)冊答案