關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A．MP3的耳機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)

B．煤氣灶電子打火針尖做成球形比做成針尖狀好，有利于和空氣接觸

C．連接電路的導(dǎo)線(xiàn)一般用電阻率較小的鋁或者銅制作，必要時(shí)可在導(dǎo)線(xiàn)上鍍銀

D．麗水某地的避雷針，打雷時(shí)電流方向向下，地磁場(chǎng)的作用使其受到安培力方向向西

AC

【解析】

試題分析：MP3的耳機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)，選項(xiàng)A正確；煤氣灶電子打火針尖是利用尖端放電來(lái)引燃煤氣的，故應(yīng)做成針尖狀好，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；連接電路的導(dǎo)線(xiàn)一般用電阻率較小的鋁或者銅制作，必要時(shí)可在導(dǎo)線(xiàn)上鍍銀，可減小電阻和發(fā)熱量，選項(xiàng)C正確；麗水處于北半球，地磁場(chǎng)的水平分量向北，由左手定則，打雷時(shí)電流方向向下，地磁場(chǎng)的作用使其受到安培力方向向東，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：電磁現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空2分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中必須將長(zhǎng)木板右端墊高，目的是 ，當(dāng)不掛鉤碼時(shí)小車(chē)能勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，表明已調(diào)好。

（2）為了減小誤差，每次實(shí)驗(yàn)必須通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)所受合外力，獲取多組數(shù)據(jù)。若小車(chē)質(zhì)量為400g，實(shí)驗(yàn)中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應(yīng)選 組會(huì)比較合理。（填選項(xiàng)前的字母）

A．10g～40g

B．200g～400g

C．1000g～2000g

（3）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是 （交流、直流）電源， 圖中給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是 S，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度= .m/s2。（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(4)如下圖(a)，是甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線(xiàn)，圖線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________________________。

乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a-F圖線(xiàn)如下圖(b)所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西桂林十八中高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一矩形金屬線(xiàn)框繞與磁感線(xiàn)垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖1所示。產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)的圖象如圖2所示，則：

A．t=0.005s時(shí)線(xiàn)框的磁通量變化率為零

B．t =0.01s時(shí)線(xiàn)框平面與中性面重合

C．線(xiàn)框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為311V

D．線(xiàn)框產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為100Hz

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東棗莊第六中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端固定，小球從靜止開(kāi)始沿斜面下滑，從它接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過(guò)程中，小球的加速度和速度的變化情況是（ ）

A．加速度一直變大，速度一直變小

B．加速度一直變小，速度一直變大

C．加速度先變小后變大，速度先變大后變小

D．加速度先變大后變小，速度先變小后變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省麗水市高三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（16分）一般在微型控制電路中，由于電子元件體積很小，直接與電源連接會(huì)影響電路精準(zhǔn)度，所以采用“磁”生“電”的方法來(lái)提供大小不同的電流。在某原件工作時(shí)，其中一個(gè)面積為S=4×10-4m2，匝數(shù)為10匝，每匝電阻為0.02Ω的線(xiàn)圈放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線(xiàn)圈平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖1所示。

（1）求在開(kāi)始的2s內(nèi)，穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量變化量；

（2）求在開(kāi)始的3s內(nèi)，線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量；

（3）小勇同學(xué)做了如圖2的實(shí)驗(yàn)：將并排在一起的兩根電話(huà)線(xiàn)分開(kāi)，在其中一根電話(huà)線(xiàn)旁邊鋪設(shè)一條兩端分別與耳機(jī)連接的導(dǎo)線(xiàn)，這條導(dǎo)線(xiàn)與電話(huà)線(xiàn)是絕緣的，你認(rèn)為耳機(jī)中會(huì)有電信號(hào)嗎？寫(xiě)出你的觀(guān)點(diǎn)，并說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三下學(xué)期一模考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示的光滑水平面上，小明站在靜止的小車(chē)上用力向右推靜止的木箱，木箱離開(kāi)手以5m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，反彈回來(lái)后被小明接�。阎鞠涞馁|(zhì)量為30kg，人與車(chē)的質(zhì)量為50kg．求：

①推出木箱后小明和小車(chē)一起運(yùn)動(dòng)的速度大�。�

②小明接住木箱后三者一起運(yùn)動(dòng)，在接木箱過(guò)程中系統(tǒng)損失的能量．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省青島市高三下學(xué)期一模考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（18分）如圖甲所示，有一傾角為30的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板．開(kāi)始時(shí)質(zhì)量為m = 1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上，今將水平力F變?yōu)樗较蛴�，�?dāng)滑塊滑到木板上時(shí)撤去力F，木塊滑上木板的過(guò)程不考慮能量損失．此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示，g＝10 m/s2．求

（1）水平作用力F的大��；

（2）滑塊開(kāi)始下滑時(shí)的高度；

（3）木板的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試（一）物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某興趣小組對(duì)一輛自制遙控小車(chē)的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車(chē)在水平的直軌道上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并將小車(chē)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái)，通過(guò)處理轉(zhuǎn)化為v—t圖象，如圖所示（除2 s～10 s時(shí)間段圖象為曲線(xiàn)外，其余時(shí)間段圖象均為直線(xiàn)）．已知在小車(chē)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，2 s后小車(chē)的功率P=9W保持不變，小車(chē)的質(zhì)量為1.0kg，可認(rèn)為在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)所受到的阻力大小不變.求：

（1）小車(chē)所受到的阻力大�。�

（2）小車(chē)在0～10秒內(nèi)位移的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江綏化重點(diǎn)中學(xué)高三下期期初開(kāi)學(xué)聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn)：小球從左側(cè)斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時(shí)，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可以得到的最直接的結(jié)論是

A．如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置

B．如果小球不受力，它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

C．如果小球受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D．小球受到的力一定時(shí)，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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