如圖所示，三只完全相同的燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián)，再將三者并聯(lián)，接在220V，50Hz的交變電源兩端，三只燈泡亮度相同。如果將電源改為220V，60Hz的交變電源，則（    ）

A．三只燈泡亮度不變 B．a(chǎn)亮度不變，b變暗，c變亮 
C．三只燈泡都將變亮 D．a(chǎn)亮度不變，b變亮，c變暗 

B

解析試題分析：將交變電流的頻率增大時，電阻R的阻值不隨頻率變化而變化，交變電壓不變，燈泡a兩端的電壓不變，亮度不變；電感L的感抗隨頻率的升高而增大，流過b燈的電流減小，b燈變暗．電容C的容抗隨頻率的升高而減小，這樣流過c燈的電流增大，c燈變亮，B正確，ACD都不對。
考點：電感受，電容對交流電路的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

“二分頻”音箱內(nèi)有高、低兩個揚(yáng)聲器．音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來的含有不同頻率的混合音頻電流按高、低頻段分離出來，送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動．如圖所示為音箱的電路簡化圖，高、低頻混合電流由a、b端輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器，則 (　 　)

A．甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器
B．C2的作用是阻礙低頻電流通過乙揚(yáng)聲器
C．L1的作用是阻礙低頻電流通過甲揚(yáng)聲器
D．L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于電磁波下列敘述正確的（　　）

A．電磁波頻率越高，越接近直線傳播
B．電磁波頻率越高，越易沿地面?zhèn)鞑?
C．電磁波在各種媒質(zhì)中傳播波長恒定
D．只要有三顆同步衛(wèi)星在赤道上空傳遞微波，就可把信號傳遍全世界

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為20：1，兩個分別標(biāo)有“12V，6W”、“12V，12W”的小燈泡并聯(lián)在副線圈的兩端，當(dāng)兩燈泡都正常工作時，原線圈電路中電壓表和電流表（可視為理想的）的示數(shù)分別是（       ）

A．120V，0.10AB．240V，0.025A
C．120V，0.05AD．240V，0.075A

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,是某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該電壓的
 

A．周期是0.01s
B．最大值是311V
C．有效值是311V
D．表達(dá)式為U=311sin100πt（V）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，電壓互感器、電流互感器可看成理想變壓器，已知電壓互感器原、副線圈匝數(shù)比是1000∶1，電流互感器原、副線圈匝數(shù)比是1∶200，電壓表讀數(shù)是200V，電流表讀數(shù)是1.5A，則交流電路輸送電能的功率是

A．3×102W B．6×104W C．3×105W D．6×107W 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1：n2="2:1," 伏特表和安培表均為理想電表，燈泡電阻R1=6Ω,AB端電壓U1=12sin100πt（V）.下列說法正確的是

A．電流頻率為50HZ
B．伏特表的讀數(shù)為24V
C．安培表的讀數(shù)為0.5A
D．變壓器輸入功率為6W

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1，R1＝20 Ω，R2＝30 Ω，C為電容器，已知通過R1的正弦式電流如圖乙所示，則 (　　)

A．交變電流的頻率為0.02 Hz
B．原線圈輸入電壓的最大值為200V
C．電阻R2的電功率約為6.67 W
D．通過R3的電流始終為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電阻R1、R2與交流電源按照如圖甲所示方式連接，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω.合上開關(guān)S后，通過電阻R2的正弦交變電流i隨時間t變化的情況如圖乙所示．則 (　　)．

A．通過R1的電流有效值是0.6 A
B．R1兩端的電壓有效值是6 V
C．通過R2的電流最大值是1.2A
D．R2兩端的電壓最大值是6V

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同步練習(xí)冊答案