【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做了“測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>”的實(shí)驗(yàn),得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,其中一位同學(xué)每隔相同的點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用自己的刻度尺進(jìn)行正確測(cè)量后,得到連續(xù)相同時(shí)間間隔內(nèi)的距離分別記錄如下:x1=1.01、x2=1.40、x3=1.80、x4=2.19、x5=2.57、x6=2.97,但該同學(xué)并未記錄數(shù)據(jù)的單位和各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔,我們根據(jù)實(shí)際情況可以得到記錄數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是_____,時(shí)間間隔T=______,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計(jì)算的當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹椋?/span>______。(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d為勻強(qiáng)電場(chǎng)中四個(gè)等勢(shì)面,相鄰的兩等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等, 且=0 。一帶電量為的點(diǎn)電荷,由A點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下,沿垂直于等勢(shì)面的方向,以初動(dòng)能恰能到達(dá)點(diǎn)。求:
⑴B、D點(diǎn)的電勢(shì);
(2)將一帶電量的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到C點(diǎn),電場(chǎng)力做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為測(cè)量一銅芯電線的電阻率,他們截取了一段電線,用米尺測(cè)出其長(zhǎng)度為L,用螺旋測(cè)微器測(cè)得其直徑為D,用多用電表測(cè)得其電阻值約為.為提高測(cè)量的精度,該小組的人員從下列器材中挑選了一些元件,設(shè)計(jì)了一個(gè)電路,重新測(cè)量這段導(dǎo)線(用表示)的電阻.
A.電源 (電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電壓表 (量程為0~3.0V,內(nèi)阻約為2kΩ)
C.電壓表 (量程為0~15.0V,內(nèi)阻約為6kΩ)
D.電流表 (量程為0~0.6A,內(nèi)阻約為1Ω)
E.電流表 (量程為0~3.0A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
F.滑動(dòng)變阻器 (最大阻值10Ω,額定電流2.0A)
G.滑動(dòng)變阻器 (最大阻值1kΩ,額定電流1.0A)
H.開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)如圖所示是該實(shí)驗(yàn)小組用螺旋測(cè)微器對(duì)銅芯線直徑的某次測(cè)量,其讀數(shù)是________mm.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表選________,電流表選________,滑動(dòng)變阻器選________.(只填代號(hào))
(3)為提高實(shí)驗(yàn)的精確度,請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)電路圖,并畫在下面的方框中_______.
(4)某次測(cè)量時(shí),電壓表示數(shù)為,電流表示數(shù)為,則該銅芯線材料的電阻率的表達(dá)式 _____________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一項(xiàng)新的研究表明,由于潮汐引力,地球的自轉(zhuǎn)速度在變慢,月球也正以每年3.8cm的速度遠(yuǎn)離地球。若不考慮其他變化,則在遙遠(yuǎn)的未來
A.月球繞地球運(yùn)行的周期將變短B.月球表面的重力加速度將變大
C.地球的第一宇宙速度將變小D.地球同步衛(wèi)星的高度將變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平作用力F的作用下,木板B在水平地面上向左勻速運(yùn)動(dòng),其水平表面上的木塊A靜止不動(dòng),與之相連的固定在豎直墻上的彈簧秤的示數(shù)為3.6N.已知木塊A重8N,木板B重12N。
(1)若此時(shí)彈簧秤彈簧的伸長(zhǎng)量為1.2cm,則該彈簧秤彈簧的勁度系數(shù)為多少?
(2)木塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?
(3)若已知木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,則水平力F為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),圓心為O,圓環(huán)左側(cè)固定連接一根水平光滑桿,其延長(zhǎng)線過圓的直徑。小球A通過孔套在圓環(huán)上,輕彈簧左端固定套在桿上,滑塊B套在桿上與彈簧右端接觸,小球A和滑塊B用長(zhǎng)為2R的輕桿均通過鉸鏈連接,彈簧原長(zhǎng)時(shí)右端恰好伸長(zhǎng)到圓環(huán)與桿相交的C點(diǎn)。開始時(shí)在A上施加一個(gè)水平向左的推力,使小球A靜止在圓環(huán)最高點(diǎn),此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP,已知小球和滑塊的質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦,A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)。求:
(1)球A靜止在圓環(huán)最高點(diǎn)時(shí)推力的大。
(2)撤去推力后當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到環(huán)的最右側(cè)D點(diǎn)時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直,并良好接觸且無(wú)摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì),整個(gè)裝置放在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,棒在豎直向上的恒力F作用下勻速上升的一段時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是( )
A.通過電阻R的電流方向向左
B.棒受到的安培力方向向上
C.棒機(jī)械能的增加量等于恒力F做的功
D.棒克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一光滑水平面上有質(zhì)量為m的光滑曲面體A,A右端與水平面平滑連接,一質(zhì)量為m的小球C放在曲面體A的斜面上,距水平面的高度為h.小球C從靜止開始滑下,然后與質(zhì)量為2m球B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短,且無(wú)機(jī)械能損失).求:
(1)小球C與曲面體A分離時(shí),A、C速度大;
(2)小球C與小球B發(fā)生碰撞后,小球C能否追上曲面體A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,輪A和B固定在同一軸上,A、B、C分別是三個(gè)輪邊緣的質(zhì)點(diǎn),且RA=RC=2RB,則三質(zhì)點(diǎn)的向心加速度之比aA∶aB∶aC等于()
A.1∶2∶4B.2∶1∶2
C.4∶2∶1D.4∶1∶4
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