【題目】如圖所示,截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b,三角形木塊豎直邊靠在粗糙的豎直墻面上,現(xiàn)用堅(jiān)直向上的作用力F 推動木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動,運(yùn)動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止,則下列說法正確的是( )
A. 木塊a 與鐵塊b間可能沒有摩擦力
B. 木塊與整直墻面間一定沒有彈力
C. 木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D. 豎直向上的作用力F大小一定大于鐵塊與木塊的重力之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.5s內(nèi)物體的( 。
A. 路程為65m
B. 平均速度大小為13m/s,方向豎直向上
C. 速度改變量的大小為10m/s
D. 位移大小為25m,方向豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動,重物落地后,物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上尚未到達(dá)滑輪處。從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,下列做法正確的是______。
A.先接通電,再使紙帶運(yùn)動
B.先使紙帶運(yùn)動,再接通電
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處
(2)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該同學(xué)所用的是電壓為220V的______填“交流”或“直流”電。
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為______s,
(4)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)和______之間某時(shí)刻開始減速。填兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10kg的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動.木箱從原地移動以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動,由此可知:木箱與地板間的最大靜摩擦力Fmax=________N;木箱所受的滑動摩擦力F=________N,木箱與地板間的動摩擦因數(shù)μ=________,如果用20 N的水平推力推木箱,木箱所受的摩擦力F=________N.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根長為l的易斷的均勻細(xì)繩,兩端固定在天花板上的A、B兩點(diǎn).若在細(xì)繩的C處懸一重物,已知AC>CB,如圖所示.則下列說法中正確的是( )
A. 增加重物的重力,BC段先斷
B. 增加重物的重力,AC段先斷
C. 將A端往左移比往右移時(shí)繩子容易斷
D. 將A端往右移比往左移時(shí)繩子容易斷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的小球套在光滑豎直桿上,輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與該小球相連。現(xiàn)將小球從A點(diǎn)由靜止釋放,沿豎直直桿運(yùn)動到B點(diǎn),已知OA長度小于OB長度,彈簧處于OA、OB兩位置時(shí)彈力大小相等,彈簧的形變量相同時(shí)彈性勢能相同,則小球在此過程中,有( )
A. 加速度等于重力加速度g的位置有兩個(gè)
B. 彈簧彈力的功率為零的位置有兩個(gè)
C. 彈簧彈力對小球所做的正功等于小球克服彈簧彈力所做的功
D. 彈簧彈力做正功過程中小球運(yùn)動的距離等于彈簧彈力做負(fù)功過程中小球運(yùn)動的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,它們的質(zhì)量分別為mA、mB,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板。系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動,重力加速度g。求:
(1)物塊B剛要離開C時(shí)物塊A的加速度a
(2)從開始到此時(shí)物塊A的位移d。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細(xì)線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車,使小車做___________直線運(yùn)動
(2)某同學(xué)在探究小車質(zhì)量不變,小車的加速度與小車所受合力間的關(guān)系時(shí),該同學(xué)平衡小車的摩擦阻力后,為了使小車所受的合力近似等于砝碼的重力,小車的質(zhì)量M和砝碼的質(zhì)量m分別應(yīng)選取下列哪組值最適宜(______)
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、225g
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、225g
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、100g
(3)在某次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條打點(diǎn)清晰的紙帶,并且每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出),如圖所示,已知每相鄰的2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s,且s1=0.95cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.71cm,s5=8.64cm,s6=10.57cm,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。試計(jì)算此紙帶的加速度大小a=________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(4)在平衡好摩擦力的情況下,探究小車加速度a與小車受力F的關(guān)系中,將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出a–F圖線,如圖所示。從a–F圖線求得小車的質(zhì)量為__________kg(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國首個(gè)月球探測計(jì)劃“嫦娥工程”將分三個(gè)階段實(shí)施,大約用十年左右時(shí)間完成,這極大地提高了同學(xué)們對月球的關(guān)注程度.以下是某同學(xué)就有關(guān)月球的知識設(shè)計(jì)的兩個(gè)問題,請你解答:
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動的周期為T,且把月球繞地球的運(yùn)動近似看做是勻速圓周運(yùn)動。試求出月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑。
(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個(gè)小球,小球落回到月球表面的水平距離為s。已知月球半徑為R月,萬有引力常量為G。試求出月球的質(zhì)量M月。
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