某同學(xué)利用單擺測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?/p>

①實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)提供的器材有:鐵架臺、夾子、秒表、游標(biāo)卡尺。除此之外,還需要的器材有________。

A.長度約為1m的細(xì)線

B.長度約為30cm的細(xì)線

C.直徑約為2cm的鋼球

D.直徑約為2cm的木球

E.最小刻度為1cm的直尺

F.最小刻度為1mm的直尺

②該同學(xué)在測量單擺的周期時,他用秒表記下了單擺做50次全振動的時間,如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為________s。

乙 丙

③該同學(xué)經(jīng)測量得到6組擺長L和對應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個點(diǎn),坐標(biāo)如圖丙所示。則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=________。處理完數(shù)據(jù)后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在計(jì)算擺長時用的是擺線長度而未計(jì)入小球的半徑,這樣________(選填“影響”或“不影響”)重力加速度的計(jì)算。

④該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后,為使重力加速度的測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,他認(rèn)為:

A.在擺球運(yùn)動的過程中,必須保證懸點(diǎn)固定

B.?dāng)[線偏離平衡位置的角度不能太大

C.用精度更高的游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑

D.測量周期時應(yīng)該從擺球運(yùn)動到最高點(diǎn)時開始計(jì)時

其中合理的有_________。

⑤該同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)思考測量重力加速度的其它方法。請你展開想像的翅膀,再設(shè)計(jì)一個方案測量重力加速度。(簡要說明需要的器材以及測量方法)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

① ACF ;② 95.1;③ ;不影響 ;④ AB;

⑤【方案一】需要的器材有:質(zhì)量已知的鉤碼、測力計(jì)。

測量方法:已知鉤碼的質(zhì)量m,再用測力計(jì)測出其重力G,則可求出重力加速度。

【方案二】需要的器材有:鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時器及相應(yīng)的電源、導(dǎo)線、紙帶、刻度尺、重錘。

測量方法:讓重錘拖著紙帶做自由落體運(yùn)動,通過打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上記錄的信息可求得重力加速度。

【解析】

試題分析:

①還需要的器材有:長度約為1m的細(xì)線;直徑約為2cm的鋼球;最小刻度為1mm的直尺;即ACF;

②秒表的讀數(shù)為60s+35.1s=95.1s;

③根據(jù),解得,由圖像可知:,解得:;因?yàn)橥洶研∏虻陌霃接?jì)入擺長時,不影響T2-L圖像的斜率,故不影響重力加速度的計(jì)算.

④為使重力加速度的測量結(jié)果更加準(zhǔn)確,在擺球運(yùn)動的過程中,必須保證懸點(diǎn)固定,防止振動過程中擺長變化,選項(xiàng)A正確;擺線偏離平衡位置的角度不能太大,一般不超過10°,選項(xiàng)B正確;沒有必要用精度更高的游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,選項(xiàng)C錯誤;測量周期時應(yīng)該從擺球運(yùn)動到最低點(diǎn)時開始計(jì)時,這樣會減小誤差,選項(xiàng)D錯誤;故選AB.

⑤【方案一】需要的器材有:質(zhì)量已知的鉤碼、測力計(jì)。

測量方法:已知鉤碼的質(zhì)量m,再用測力計(jì)測出其重力G,則可求出重力加速度。

【方案二】需要的器材有:鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時器及相應(yīng)的電源、導(dǎo)線、紙帶、刻度尺、重錘。

測量方法:讓重錘拖著紙帶做自由落體運(yùn)動,通過打點(diǎn)計(jì)時器在紙帶上記錄的信息可求得重力加速度。

考點(diǎn):單擺測重力加速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,在矩形區(qū)域內(nèi)有沿紙面向上的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)的大小;在矩形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小.已知,.在點(diǎn)處有一放射源,沿紙面向電場中各方向均勻地輻射出速率均為的某種帶正電粒子,粒子質(zhì)量,電荷量,粒子可以無阻礙地通過邊界進(jìn)入磁場,不計(jì)粒子的重力.求:

(1)粒子進(jìn)入磁場的速度大;

(2)粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑;

(3)邊界FG上有粒子射出磁場的長度.

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(18分)下圖是湯姆孫用來測定電子比荷(電子的電荷量與質(zhì)量之比)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用此裝置進(jìn)行了如下探索:

①真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速后,穿過A'中心的小孔沿中心線OP的方向進(jìn)入到兩塊水平正對放置的平行極板M和N間的區(qū)域。當(dāng)M和N間不加偏轉(zhuǎn)電壓時,電子束打在熒光屏的中心P點(diǎn)處,形成了一個亮點(diǎn);

②在M和N間加上偏轉(zhuǎn)電壓U后,亮點(diǎn)偏離到P1點(diǎn);

③在M和N之間再加上垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場,調(diào)節(jié)磁場的強(qiáng)弱,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時,電子在M、N間作勻速直線運(yùn)動,亮點(diǎn)重新回到P點(diǎn);

④撤去M和N間的偏轉(zhuǎn)電壓U,只保留磁場B,電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動,亮點(diǎn)偏離到P2點(diǎn)。若視熒光屏為平面,測得P、P2的距離為y。

已知M和N極板的長度為L1,間距為d,它們的右端到熒光屏中心P點(diǎn)的水平距離為L2,不計(jì)電子所受的重力和電子間的相互作用。

(1)求電子在M、N間作勻速直線運(yùn)動時的速度大小;

(2)寫出電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動的軌跡半徑r與L1、L2及y之間的關(guān)系式;

(3)若已知電子在M、N間作勻速圓周運(yùn)動的軌跡半徑r,求電子的比荷;

(4)根據(jù)該小組同學(xué)的探索,請?zhí)岢龉浪汶娮颖群傻钠渌桨讣靶枰獪y量的物理量。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三3月統(tǒng)一練習(xí)(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題

每種原子都有自己的特征譜線,所以運(yùn)用光譜分析可以鑒別物質(zhì)和進(jìn)行深入研究。氫原子光譜中巴耳末系的譜線波長公式為: ,n = 3、4、5…,E1為氫原子基態(tài)能量,h為普朗克常量,c為光在真空中的傳播速度。鋰離子 的光譜中某個線系的波長可歸納成一個公式: ,m = 9、12、15…,為鋰離子基態(tài)能量,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這個線系光譜與氫原子巴耳末系光譜完全相同。由此可以推算出鋰離子基態(tài)能量與氫原子基態(tài)能量的比值為

A. 3 B. 6 C. 9 D. 12

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關(guān)于布朗運(yùn)動,下列說法正確的是

A. 布朗運(yùn)動是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

B. 液體溫度越高,布朗運(yùn)動會越激烈

C. 布朗運(yùn)動是由于液體各部分溫度不同而引起的

D. 懸浮在液體中的顆粒作布朗運(yùn)動具有的能是內(nèi)能

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如圖所示,一物塊靜止在粗糙的斜面上,F(xiàn)用一水平向右的推力F推物塊,物塊仍靜止不動。則

A.斜面對物塊的支持力一定變小

B.斜面對物塊的支持力一定變大

C.斜面對物塊的靜摩擦力一定變小

D.斜面對物塊的靜摩擦力一定變大

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京海淀區(qū)高三下期期中練習(xí)(一模)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(1)小物塊運(yùn)動1.0s時速度v的大。

(2)小物塊運(yùn)動2.0s過程中位移x的大;

(3)小物塊運(yùn)動過程中電場力對小物塊所做的功W。

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A.粒子帶正電

B.

C.粒子從磁場中離開時的速度方向與從電場中離開時的速度方向不同

D.粒子從磁場中離開時的速度大小與從電場中離開時的速度大小不同

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第三中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一物體運(yùn)動的位移與時間關(guān)系

A.這個物體的初速度為12 m/s

B.這個物體的初速度為6 m/s

C.這個物體的加速度為8 m/s2

D.這個物體的加速度為-8 m/s2

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同步練習(xí)冊答案