精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在光滑水平面上,與水平方向成θ角的恒力F作用在物體上一段時(shí)間(作用過(guò)程中物體未離開(kāi)水平面),則在此過(guò)程中(  )
①力F對(duì)物體做的功大于物體動(dòng)能的變化
②力F對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的變化
③力F對(duì)物體的沖量大小大于物體動(dòng)量大小的變化
④力F對(duì)物體的沖量等于物體動(dòng)量的變化.
分析:根據(jù)動(dòng)能定理判斷動(dòng)能的變化情況,根據(jù)動(dòng)量定理判斷動(dòng)量的變化情況.
解答:解:對(duì)物體受力分析,受重力、支持力、拉力,合力為Fcosθ;
①②重力和支持力都與位移垂直,不做功,故拉力的功等于總功,也等于動(dòng)能的增加量,故①錯(cuò)誤,②正確;
③④根據(jù)動(dòng)量定理,動(dòng)量增加量等于合力的沖量;合力為Fcosθ,小于拉力,故拉力的沖量大于動(dòng)量增加量,故③正確,④錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵明確總功是動(dòng)能變化量度,總沖量是動(dòng)量變化量度,不拿.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無(wú)摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則F1與F2的比為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時(shí),速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動(dòng)中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過(guò)程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開(kāi)始到停下通過(guò)的路程?(取g=10m/s2.)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(shí)(以地面為參考面)( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過(guò)定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過(guò)程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對(duì)重物的拉力多大?
(2)人對(duì)地面的壓力?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止,則( 。
A、地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個(gè)力作用

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