【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線。兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運(yùn)動的部分軌跡如圖中實(shí)線所示。若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是（ ）

A. a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小關(guān)系，a、b兩點(diǎn)的電勢關(guān)系

B. 兩個(gè)帶電粒子電性必定相反

C. 粒子從P運(yùn)動到a的過程中，電勢能增大

D. 粒子從P運(yùn)動到b的過程中，動能增大

【答案】BD

【解析】試題分析：由運(yùn)動軌跡可知，兩粒子的受力方向相反，故兩個(gè)帶電粒子電性必定相反，選項(xiàng)B正確；由等勢面的分布可知，該電場是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的，由場強(qiáng)公式可知，a點(diǎn)的場強(qiáng)小于b點(diǎn)的場強(qiáng)．由于中心電荷的電性無法判斷，電場線方向無法判定，則不能比較a、b的電勢高低．故A錯(cuò)誤；電場力對兩粒子均做正功，則兩個(gè)粒子的電勢能均減�。�C錯(cuò)誤；b與中心電荷的電性相反，粒子從P運(yùn)動到b的過程中，電場力做正功，動能增大，故D正確．故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】船在靜水中的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示,河水的流速與船離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示,則當(dāng)船沿渡河時(shí)間最短的路徑渡河時(shí)( )

A. 船渡河的最短時(shí)間是60 s

B. 要使船以最短時(shí)間渡河,船在行駛過程中,船頭必須始終與河岸垂直

C. 船在河水中航行的軌跡是一條直線

D. 船在河水中的最大速度是5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)滑塊質(zhì)量為2kg，從斜面上A點(diǎn)由靜止下滑，經(jīng)過BC平面又沖上另一斜面到達(dá)最高點(diǎn)D。已知AB=100cm，CD=60cm，∠α=30°，∠β=37°，（g取10m/s2）試求：

滑塊在A所具有的重力勢能是多少？（以BC面為零勢面）

⑵若AB、CD均光滑，而只有BC面粗糙，BC=28cm且BC面上各處粗糙程度相同，則滑塊最終停在BC面上什么位置？(忽略拐彎處的機(jī)械能損失)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P和Q疊放在一起，靜止在水平桌面上，下列各對力中屬于作用力和反作用力的是（ ）

A. P所受的重力和Q對P的支持力

B. Q所受的重力和Q對P的支持力

C. P對Q的壓力和Q對P的支持力

D. P所受的重力和P對Q的壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用力F1單獨(dú)作用于某一物體上可產(chǎn)生加速度為3 m/s2，力F2單獨(dú)作用于這一物體上可產(chǎn)生的加速度為1 m/s2。若F1、F2同時(shí)作用于該物體上，可能產(chǎn)生的加速度為（　　）

A. 1m/s2

B. 2 m/s2

C. 3 m/s2

D. 4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖11所示，在光滑、絕緣的水平桌面上固定放置一光滑、絕緣的擋板ABCD，AB段為直線擋板，BCD段是半徑為R的圓弧擋板，擋板處于場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中，電場方向與圓直徑MN平行�，F(xiàn)有一帶電量為q、質(zhì)量為m的小球由靜止從擋板內(nèi)側(cè)上的A點(diǎn)釋放，并且小球能沿?fù)醢鍍?nèi)側(cè)運(yùn)動到D點(diǎn)拋出，則（ ）

A. 小球運(yùn)動到N點(diǎn)時(shí)，擋板對小球的彈力可能為零

B. 小球運(yùn)動到N點(diǎn)時(shí)，擋板對小球的彈力可能為Eq

C. 小球運(yùn)動到M點(diǎn)時(shí)，擋板對小球的彈力可能為零

D. 小球運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)，擋板對小球的彈力一定大于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，則（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v＝______m/s；

（2）在打下第“0”到打下第“5”點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝________ J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp＝______J；（取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝10 m/s2）

（3）若某同學(xué)作出v2－h圖象如圖所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝________m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體碰撞前后的位移－時(shí)間圖象如圖所示，以下說法中正確的是(　　)

A. 碰撞前兩物體動量相同

B. 質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2

C. 碰撞后兩物體一起做勻速直線運(yùn)動

D. 碰撞前兩物體動量大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在高出水平地面的光滑平臺上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長度且表面光滑，左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B，其質(zhì)量。B與A左段間動摩擦因數(shù)μ＝0.4。開始時(shí)二者均靜止，先對A施加水平向右的恒力，待B脫離A（A尚未露出平臺）后，將A取走。B離開平臺后的落地點(diǎn)與平臺右邊緣的水平距離。（取g＝10m/s2）求：

（1）B離開平臺時(shí)的速度

（2）B從開始運(yùn)動到剛脫離A時(shí)，B運(yùn)動的時(shí)間tB和位移xB

（3）A左端的長度l2

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