【題目】如圖所示,一輕繩連著一小球,懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)把小球拉開一角度后靜止釋放。設(shè)小球質(zhì)量m=3kg,繩長L=4m,小球運(yùn)動的最低點(diǎn)離地高度h=5m

1)若小球通過最低點(diǎn)的速度大小為v=2m/s,求此時(shí)繩的拉力大小;

2)若輕繩能夠承受的最大拉力為78N,求允許小球通過最低點(diǎn)的最大速率;

3)若以(2)問的最大速率通過最低點(diǎn)時(shí),輕繩恰好斷裂,小球拋出,求小球平拋的水平位移大小。

【答案】133N;(28m/s;(38m

【解析】

1)質(zhì)點(diǎn)在最低點(diǎn)受到的拉力與重力提供向心力,則:

,

代入數(shù)據(jù)解得:

F=33N

2)小球下擺到B點(diǎn)時(shí),繩的拉力和重力提供向心力,

由牛頓第二定律的:

,

代入數(shù)據(jù)解得:

vm=8m/s

3)繩子斷后,小球做平拋運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為t,

豎直方向:h=gt2,

水平方向,DC間距離:x=vmt,

代入數(shù)據(jù)解得:x=8m;

答:(1)若小球通過最低點(diǎn)的速度大小為v=2m/s,此時(shí)繩的拉力大小為33N;

2)若輕繩能夠承受的最大拉力為78N,允許小球通過最低點(diǎn)的最大速率為8m/s;

3)若以(2)問的最大速率通過最低點(diǎn)時(shí),輕繩恰好斷裂,小球拋出,小球平拋的水平位移大小為8m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,間距為L的兩根平行長直金屬導(dǎo)軌MNPQ固定在傾角為θ的絕緣斜面上,導(dǎo)軌上端接有阻值為R的電阻,一根長為L、電阻為3R、質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒ab垂直放在兩導(dǎo)軌上。整個裝置處于方向垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中。ab由靜止釋放后沿導(dǎo)軌運(yùn)動,下滑位移大小為時(shí)到達(dá)cd位置并恰好開始做勻速運(yùn)動。ab在運(yùn)動過程中與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌電阻及一切摩擦均不計(jì),重力加速度大小為g。

求:(1)ab棒勻速時(shí)的速度大。

(2)ab棒由靜止釋放到開始勻速運(yùn)動整個過程通過電阻R的電荷量;

(3)ab棒由靜止釋放到開始勻速運(yùn)動的整個過程中電阻R產(chǎn)生的熱量Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道ABCD由傾斜軌道AB和半圓軌道BCD組成。傾斜軌道AB與水平地面的夾角為θ,半圓軌道BCD的半徑為RBD豎直且為直徑,B為最低點(diǎn),OBCD的圓心,C是與O等高的點(diǎn)。一個質(zhì)量為m的小球在斜面上某位置由靜止開始釋放,小球恰好可以通過半圓軌道最高點(diǎn)D。小球由傾斜軌道轉(zhuǎn)到圓軌道上時(shí)不損失機(jī)械能。重力加速度為g。求:

1小球在D點(diǎn)時(shí)的速度大小

2小球開始下滑時(shí)與水平地面的豎直高度與半圓半徑R的比值。

3小球滑到斜軌道最低點(diǎn)B時(shí)仍在斜軌道上,重力做功的瞬時(shí)功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩車同時(shí)由靜止從A點(diǎn)出發(fā),沿直線AC運(yùn)動.甲以加速度a3做初速度為零的勻加速運(yùn)動,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度為v.乙以加速度a1做初速度為零的勻加速運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)后做加速度為a2的勻加速運(yùn)動,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度也為v.a1a2a3,則(  )

A. 甲、乙不可能同時(shí)由A到達(dá)C

B. 甲一定先由A到達(dá)C

C. 乙一定先由A到達(dá)C

D. 甲乙兩車的平均速度一定不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用兩個彈簧測力計(jì)互成角度地拉細(xì)繩套使橡皮筋伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記為O

②記錄兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1F2,及記下F1、F2的方向;

③只用一個彈簧測力計(jì),將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O,記錄測力計(jì)的示數(shù)F3;

④按照力的圖示要求,作出拉力F1、F2、F3

⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1F2的合力F;

⑥比較F3F的一致程度。

1)步驟③中,有一個重要遺漏是______;

2)他在操作過程中有如下看法,其中正確的是______;

A.拉橡皮筋時(shí)彈簧測力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B.兩個拉力的夾角越大越好

C.橡皮筋彈性要好,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大一些

D.拉橡皮筋的繩細(xì)一些、長一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

3)若彈簧測力計(jì)指針位置如圖所示,讀數(shù)為______N。

4)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個分力F1F2,用圖中小方格的邊長表示2.0N,則兩個力的合力F=______N。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩位同學(xué)在水平路面上推動底部墊有圓木的木箱做勻速直線運(yùn)動。以下分析正確的是

A.在木箱底下墊上圓木是為了增大摩擦力

B.木箱受到水平推力的合力大于它受到的摩擦力

C.木箱受到的合力一定等于零

D.木箱受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選題)如圖,矩形線圈abcd與理想變壓器原線圈組成閉合電路,線圈在有界勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的bc邊勻速轉(zhuǎn)動,磁場只分布在bc邊的左側(cè),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,線圈面積為S,轉(zhuǎn)動角速度為ω,匝數(shù)為N,線圈電阻不計(jì).下列說法正確的是( 。

A. 將原線圈抽頭P向上滑動時(shí),燈泡變暗

B. 電容器的電容C變大時(shí),燈泡變暗

C. 圖示位置時(shí),矩形線圈中瞬時(shí)感應(yīng)電動勢最大

D. 若線圈abcd轉(zhuǎn)動的角速度變?yōu)?/span>,則變壓器原線圈電壓的有效值為NBSω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動的兩個物體A、Bvt圖象如圖所示.在0t0時(shí)間內(nèi),下列說法中正確的是

A. AB兩個物體的加速度大小都在不斷減小

B. A物體的加速度不斷增大,B物體的加速度不斷減小

C. A、B兩物體的位移都不斷增大

D. A、B兩個物體的平均速度大小都大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b兩個小球,用細(xì)線相連并懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)給小球a施加水平向右拉力F,用T表示繩Oa拉力大小,小球a向右緩慢運(yùn)動過程中(

A. F逐漸變大,T逐漸變小

B. F逐漸變大,T逐漸變大

C. F逐漸變小,T逐漸變大

D. F逐漸變小,T逐漸變小

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