某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”).
(1)在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時;
(2)把秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期.
(3)該同學(xué)改進(jìn)測量方法后,得到部分測量數(shù)據(jù)見表。用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)如圖,該球的直徑為 mm.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨 的增大而增大。
【答案】是 否 20.685 擺長
【解析】
(1)因為最低點位置固定,小球經(jīng)過最低點時,相同的空間尺雨誤差,產(chǎn)生的時間誤差較小,所以在最低點啟動秒表計時,所以“是”;
(2)擺球一次全振動的時間太短、誤差大,應(yīng)采用累積法測多個周期的時間求平均值,所以“否”;
(3)讀數(shù)為:整數(shù)(20.5mm)+精度(0.01mm)×格數(shù)(18.5)=20.685;
從圖中數(shù)據(jù)可知:擺長相同時,周期相同,擺長變大時,周期變大,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨“擺長”的增大而增大。
【考點】用單擺測定重力加速度
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,豎直放置的半圓形絕緣軌道的半徑為R,下端與光滑絕緣水平面平滑連接,整個裝置處于方向豎直向上的勻強電場.質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊(可視為質(zhì)點)從水平面上的A點以初速度v0水平向左運動,沿半圓形軌道恰好能通過最高點C.已知電場強度大小為E(E<,g為重力加速度).
(1)試計算物體在運動過程中克服摩擦力做的功;
(2)證明物塊離開軌道落回水平面的過程中運動的水平距離與場強大小E無關(guān),且為一常量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
(8分)如圖所示,一輛質(zhì)量為 2.0×103 kg 的汽車在平直公路上行駛,若汽車行駛過程中所受阻力恒為f = 2.5×103N ,且保持功率為 80 kw 求:
( l )汽車在運動過程中所能達(dá)到的最大速度;
( 2 )汽車的速度為 5m/s 時的加速度a;
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科目:高中物理 來源: 題型:
氣球從地面由靜止出發(fā)向上做勻加速運動,加速度是2m/s2,5s后從氣球上落下一物體.求:(1)這物體落到地面上的時間 (2)這物體落到地面上的速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,平行板電容器兩金屬板水平放置,開關(guān)S是閉合的,兩板間一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),G為靈敏電流計。則以下說法正確的是
A.在將滑動變阻器滑片P向上移動的過程中,油滴向上加速運動,G中有從b到a的電流
B.在將滑動變阻器滑片P向下移動的過程中,油滴向下加速運動,G中有從b到a的電流
C.在將滑動變阻器滑片P向上移動的過程中,油滴仍然靜止,G中有從a到b的電流
D.在將S斷開后,油滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài),G中無電流通過
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科目:高中物理 來源: 題型:
電場強度E的定義式為E=F/q,下面說法中正確的是( )
A.該定義只適用于點電荷產(chǎn)生的電場
B.上式中,F(xiàn)是放入電場中的點電荷所受的電場力,q是放入電場中的點電荷的電量C.上式中,F(xiàn)是放入電場中的點電荷所受的電場力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電量
D.在庫侖定律的表達(dá)式F=kq1q2/r2是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大。欢鴎q1/r2是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
8.如圖所示,Q是一個正點電荷,ab是水平放置的光滑絕緣桿,桿上套著一個帶負(fù)電的環(huán)p,它們在同一豎直平面內(nèi),把環(huán)從a端由靜止釋放,在環(huán)從a端向b端滑動過程中其電勢能( )
A.一直增加 B.一直減少
C.先減少后增加 D.先增加后減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的物體以初速率v0做平拋運動,經(jīng)歷時間t,下落的高度為h,速率為,在這段時間內(nèi)物體動量增量的大小不正確的是( )
A. B. C. D.m
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科目:高中物理 來源: 題型:
(9分)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F’兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.
(2)在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:_________.(選填“變”或“不變”)
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