6．圖甲是用一主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有20個分度的游標(biāo)卡尺測量一工件的長度，結(jié)果如圖所示，可以讀出此工件的長度為10.240cm；圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù)，此讀數(shù)為6.990m．

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

解答 解：1、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為102mm，游標(biāo)尺上第8個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為8×0.05mm=0.40mm，所以最終讀數(shù)為：102mm+0.40mm=102.40mm=10.240cm2、螺旋測微器的固定刻度為6.5mm，可動刻度為49.0×0.01mm=0.490mm，所以最終讀數(shù)為6.5mm+0.490mm=6.990mm．
故答案為：10.240；6.990．

點評 對于基本測量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進行有關(guān)測量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器（頻率為50Hz，即每0.02s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出．其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3=8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm，

（1）關(guān)于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是B．
A．先釋放紙帶，后接通電源          B．先接通電源，后釋放紙帶
C．釋放紙帶同時接通電源            D．先接通電源或先釋放紙帶都可以
（2）小車運動的加速度為0.62m/s2．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．假設(shè)質(zhì)量為m的跳傘運動員由靜止開始下落，在打開傘之前受恒定阻力主要，下落的加速度為$\frac{4}{5}$g，在運動員下落h的過程中，（　�。�
A．運動員的重力勢能增加了mghB．物體的動能增加了$\frac{4}{5}$mgh
C．物體克服阻力所做的功為$\frac{4}{5}$mghD．物體的機械能減少了$\frac{1}{5}$mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，小球從豎直磚堆某位置由靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置，連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d，根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是（　　）
A．小球做勻加速直線運動
B．小球在位置“3”的速度為小球在位置“2”的2倍
C．小球在位置“4”的速度為$\frac{9d}{2T}$
D．位置“1”是小球釋放的初始位置

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．法國人勞倫特•菲舍爾在澳大利亞的冒險世界進行高空特技表演，他從20m高的塔上直接落入水池中（可視為自由落體運動），落入水中可視為勻減速直線運動，加速度大小為a=8m/s2，求：
（1）落入水面時的速度？
（2）需要準(zhǔn)備一個至少深度多少米的水池（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動．這時木箱受到的（　�。�
A．推力比摩擦力小B．推力與摩擦力等大
C．推力比摩擦力大D．推力方向和摩擦力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．質(zhì)量為60kg的人站在電梯的臺秤上，當(dāng)臺秤的示數(shù)分別為420N、720N時，電梯加速度的大小和方向如何？g取10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，展示了四種亮度可調(diào)的臺燈的電路圖，它們所用的白熾燈完全相同，且都是“220V，40W”規(guī)格的．當(dāng)燈泡的實際功率都調(diào)至20W時，消耗總功率最小的臺燈是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
A．按圖甲所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．
根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是C．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．實驗過程匯中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為0.16m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實驗相符合的是圖丙中的A．

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