分析 靜止的原子核發(fā)生衰變,根據(jù)動量守恒可知,發(fā)生衰變后的粒子的運(yùn)動的方向相反,在根據(jù)粒子在磁場中運(yùn)動的軌跡可以判斷粒子的電荷的性質(zhì);衰變后的粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力可得半徑公式,結(jié)合軌跡圖分析
解答 解:原子核發(fā)生衰變,粒子的速度方向相反,由圖可知粒子的運(yùn)動的軌跡在同一側(cè),很據(jù)左手定則可以得知,衰變后的粒子帶的電性相反,所以釋放的粒子應(yīng)該是電子,所以原子核發(fā)生的應(yīng)該是β衰變;衰變后,粒子做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力,故:
qvB=m$\frac{{V}^{2}}{R}$
解得:R=$\frac{mV}{qB}$,
靜止的原子核發(fā)生衰變,根據(jù)動量守恒可知,衰變前后,動量守恒,故兩個粒子的動量mv相等,磁感應(yīng)強(qiáng)度也相等,故q越大,軌道半徑越。还蚀髨A是釋放粒子的運(yùn)動軌跡,小圓是新核的運(yùn)動軌跡
故答案為:β,小圓
點(diǎn)評 根據(jù)粒子的速度的方向相反和兩個粒子的運(yùn)動的軌跡由左手定則可以分析判斷粒子的帶電的情況
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15° | B. | 30° | C. | 60° | D. | 65° |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 核力是一種特殊的萬有引力 | |
B. | 原子核內(nèi)只有質(zhì)子和質(zhì)子間有核力作用,而中子和中子之間、質(zhì)子和中子之間則沒有核力作用 | |
C. | 核力是原子核穩(wěn)定存在的原因 | |
D. | 核力是一種短程強(qiáng)力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 觀看“3D電影”所戴的眼鏡鏡片為偏振片 | |
B. | 光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的全反射現(xiàn)象 | |
C. | 樹葉上的小水珠看起來特別亮,這是光的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 太陽光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋,這是光的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | CD段的平均速度 | B. | B點(diǎn)的瞬時速度 | C. | C點(diǎn)的瞬時速度 | D. | AB段的平均速度 |
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