7．A、B兩物體均不帶電，相互摩擦后A帶負電荷，電荷量大小為Q，則B的帶電情況是（　�。�
A．帶正電荷，電荷量大于QB．帶正電荷，電荷量大小等于Q
C．帶負電荷，電荷量大于QD．帶負電荷，電荷量大小等于Q

分析 物體相互摩擦后會帶電，這就是摩擦起電，在摩擦起電過程中，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電；摩擦起電過程中，電荷是守恒的，正負電荷的代數(shù)和保持不變．

解答 解：A、B兩物體均不帶電，相互摩擦后A帶負電荷，電荷量大小為Q，
根據(jù)電荷守恒定律得B的帶電情況是帶正電荷，電荷量等于Q．故ACD錯誤，B正確．
故選：B．

點評 要知道摩擦起電的原因，知道在摩擦起電過程中，電荷是守恒的，這是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平圓盤上有兩個質(zhì)量相等的、可以看做質(zhì)點的小物塊A、B，它們之間的連接細線經(jīng)過圓心，與圓盤間的動摩擦因數(shù)大小相等，且OB=2OA．開始時，細繩僅處于伸直狀態(tài)，沒有張力．現(xiàn)讓圓盤從靜止開始繞著豎直軸做轉(zhuǎn)速越來越大的轉(zhuǎn)動，直至剛要滑動．則以下說法正確的是（　�。�
A．細繩中的張力從轉(zhuǎn)動開始一直逐漸增大
B．物塊A的摩擦力先變大后變小
C．物塊A的摩擦力先沿半徑指向里再指向外
D．物塊B的摩擦力先沿半徑指向外再指向里

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，一正方形單匝線圈處于一勻強磁場的邊緣，線圈邊長0.2m，線圈電阻R=1Ω，磁場磁感應強度B=10T，現(xiàn)用一外力將線圈拉出磁場，若上述過程所經(jīng)歷的時間為0.2s，則：
（1）此過程中磁通量的變化量為多少？
（2）請說出感應電流產(chǎn)生的條件，并判斷該過程是否有感應電流產(chǎn)生，若有，請求出電流大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．摩擦力存在于靜止的物體之間
B．因為摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，所以摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
C．摩擦力的大小為F=μFN
D．摩擦力既可以阻礙物體運動，也可以作為動力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．被選做參考系的物體是假定不動的
B．一乘客相對車廂靜止，相對地面運動是不可能的
C．研究地面上物體的運動，必須選擇地面為參考系
D．質(zhì)點的運動軌跡是直線還是曲線與參考系的選擇無關

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，a，b，c為電場中同一條電場線（直線）上的三點，c為ab中點．a(chǎn)、b電勢分別為Ua=5V，Ub=3V，下列敘述正確的是（　�。�
A．該電場在c點處的電勢一定為4V
B．a點處的場強Ea一定大于b點處的場強Eb
C．一負電荷從c點運動到b點電勢能一定增大
D．一負電荷在c點受到的電場力由c指向b

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于力對物體做功．如下說法正確的是（　　）
A．作用力與反作用力做的功代數(shù)和一定為零
B．靜摩擦力對物體可能做正功
C．滑動摩擦力對物體一定做負功
D．合外力對物體不做功，則物體速度一定不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學在做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示．他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，用刻度尺測得計數(shù)點A、B、C、D到O點的距離分別為x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm．由此可知：

（1）相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T=0.10s；
（2）打C點時，紙帶的速度大小為vC=0.25m/s；
（3）紙帶運動的加速度大小為a=0.40m/s2；
（4）打D點時，紙帶的速度大小為v0=0.29m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是甲、乙、丙三個物體做直線運動的位移圖象，在0～t1時間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的平均速度最大B．乙的平均速度最小
C．三者的平均速度相同D．乙的平均速度最大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案