如圖所示，質量分別為m和2m的兩個小球置于光滑水平面上，且固定在一輕質彈簧的兩端，已知彈簧的原長為L,勁度系數(shù)為K�，F(xiàn)沿彈簧軸線方向在質量為2m的小球上有一水平拉力F，使兩小球一起做勻加速運動，則此時兩小球間的距離為

A.       B.       C.       D.


【知識點】牛頓第二定律；胡克定律．B1 C2

【答案解析】 C 解析： 根據(jù)牛頓第二定律得：對整體：F=3ma 對m：F彈=ma
聯(lián)立解得，彈簧的彈力大小為F彈=則此時兩球間的距離為S=L+ =L+．故選C

【思路點撥】根據(jù)牛頓第二定律分別對整體和m研究，求出彈簧的彈力，由胡克定律求出彈簧伸長的長度，加上原長即此時兩球間的距離．本題是連接體問題，要靈活選擇研究對象，采用整體法求加速度，隔離法求解彈簧的彈力．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在傾角的斜坡上有一人，前方有一動物沿斜坡勻速向下奔跑，速度v=15m/s，在二者相距L=30m時，此人以速度v0水平拋出一石塊，擊打動物，人和動物都可看成質點（已知sin=0.6,g=10m/s2 ）

(1)若動物在斜坡上被石塊擊中，求v0的大��；

（2）若動物離斜坡末端較近，設其在水平面上勻速運動速度的大小與其在斜面上的相同，試分析該動物在水平面上被石塊擊中的情況下，人拋石的速度v0取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑r = 0.2m的1/4光滑圓弧形槽底端B與水平傳帶平滑相接，傳送帶以v1=4m/s的速率順時針轉動, 其右端C點正上方懸掛一質量為m=0.1kg的物塊b, BC距離L=1.25m,一質量為m=0.1kg物塊a從A點無初速滑下，經(jīng)傳送帶后與物塊b相碰并粘在一起，在a、b碰撞瞬間繩子斷開,a、b沿水平方向飛出，已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2, C點距水平面的高度為h=0.8m, a、b兩物塊均視為質點，不計空氣阻力,g取10m/s2，求：

（1）滑塊a到達底端B時對槽的壓力   

（2）滑塊a到達傳送帶C點的速度大小

（3）求滑塊a、b的落地點到C點的水平距離

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢�、上表面光滑的長木板放在水平桌面上。一質量M=1.0kg的物體A右端與一輕彈簧連接，彈簧右端固定在長木板的右擋板，上面放一質量m=0.5kg的鐵塊B。長木板靜止時彈簧對物體A的壓力為3N，物體A與鐵塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)使木板以4m／s2的加速度向左沿水平方向做勻加速運動，當系統(tǒng)穩(wěn)定時（  ） 

A．物體A受到5個力的作用  

B．物體A對左側擋板的壓力等于3N 

C．運動過程中彈簧的最大形變量是最小形變量的2倍       

D．彈簧彈性勢能的減少等于A物體動能的增加  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在傾角為θ=30°的光滑斜面上有兩個用輕質彈簧相連接的物塊A、B，它們的質量均為為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)開始用一沿斜面方向的力F拉物塊A使之向上勻加速運動，當物塊B剛要離開C 時F的大小恰為2mg。求：

（1）從F開始作用到物塊B剛要離開C的時間。

（2）到物塊B剛要離開C時力F所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：


三個相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用，但三個物體都處于靜止狀態(tài)，如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A．各個接觸面都是粗糙的

B．A與B的接觸面可能是光滑的

C．C與水平面的接觸面可能是光滑的

D．B與C、C與水平面的接觸面一定是粗糙的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。 A、B 間 的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則

A．當F < 2μmg 時，A、B 都相對地面靜止

B．當F =時，A的加速度為

C．當F>3 μmg 時，A相對B滑動

D．無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車在平直的公路上以某一速度運動，運動過程中保持恒定的牽引功率，其加速度a和速度的倒數(shù)(1/v)圖象如圖所示.若已知汽車的質量M，則根據(jù)圖象所給的信息，不能求出的物理量是

A.汽車的功率

B.汽車行駛的最大速度

C.汽車所受到的阻力

D.汽車運動到最大速度所需的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


一同學用如圖所示方式體驗力的作用效果。輕繩的一端系一不太重的物體，另一端點套在食指上的B點，用一支鉛筆（可視為輕桿）的一端水平支在輕繩的O點，鉛筆的筆尖支在手掌上的A點，手掌和手指在同一個豎直平面內，鉛筆始終水平。則

A. 若將繩在食指上的端點稍稍下移，B點感受到的拉力變小

B. 若將繩在食指上的端點稍稍下移，A點感受到的壓力不變

C. 若將鉛筆向下稍稍平移，保持B點位置不變，B點感受到的拉力不變

D. 若將鉛筆向下稍稍平移，保持B點位置不變，A點感受到的壓力變小

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