如圖所示,一細(xì)束復(fù)色光SP射向半圓形玻璃磚的圓心O后,有兩束單色光a和b從O點(diǎn)射出,則下列判斷正確的是
A.單色光a比單色光b的頻率更高
B.在同種介質(zhì)中單色光a比單色光b的折射率大
C.單色光a比單色光b通過(guò)該玻璃磚的時(shí)間更長(zhǎng)
D.相同條件下單色光a比單色光b的衍射現(xiàn)象更明顯
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛電動(dòng)小車由靜止開(kāi)始沿直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則汽車在0~1s和1s~3s兩段時(shí)間內(nèi)
A.運(yùn)動(dòng)方向相反 B.位移相同
C.加速度相同 D.平均速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于光電效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A.愛(ài)因斯坦用光子說(shuō)成功解釋了光電效應(yīng)
B.入射光的頻率低于極限頻率就不能發(fā)生光電效應(yīng)
C.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度成正比
D.光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某小組用圖示器材測(cè)量重力加速度的大小。實(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成。通過(guò)測(cè)量小球在A、B間不同位移時(shí)的平均速度,求重力加速度。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng),沿桿向下移動(dòng)B,測(cè)量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過(guò)該距離所用時(shí)間t,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出h/t與t關(guān)系圖象如圖所示。由圖可知,重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g= ,重力加速度的大小為 m/s2;
(2)若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,保持B不動(dòng),沿桿向上移動(dòng)A,則 (選填“能”或“不能”)通過(guò)上述方法測(cè)得重力加速度;
(3)為減小重力加速度的測(cè)量誤差,可采用哪些方法? (提出一條即可)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一半圓形玻璃磚,玻璃的折射率為,AB為其直徑,長(zhǎng)度為D,O為圓心。一束寬度恰等于玻璃磚半徑的單色平行光束垂直于AB從空氣射入玻璃磚,其中心光線P通過(guò)O點(diǎn),如圖所示。M、N為光束邊界光線。求M、N射出玻璃磚后的相交點(diǎn)距O點(diǎn)的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,虛線表示等勢(shì)線,兩個(gè)帶負(fù)電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn),取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn),將q1、q2分別移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)兩電荷做了相等的正功,則
A.A點(diǎn)的電勢(shì)一定高于B點(diǎn)的電勢(shì)
B.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.q1所帶電荷量一定小于q2所帶電荷量
D.q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一光滑長(zhǎng)直桿固定在水平地面上,桿與地面夾角θ=37°,一質(zhì)量m=10 kg的小環(huán)套在桿上,小環(huán)在F=200 N的拉力作用下沿桿由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),拉力方向與桿在同一豎直面內(nèi),且與桿的夾角也為θ=37°,在t1=0.6 s時(shí)撤去力F。取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2,求:
(1)撤去拉力前環(huán)受到桿的彈力N的大小和方向;
(2)環(huán)沿桿向上運(yùn)動(dòng)的最大距離s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
4×100m接力賽是田徑比賽中一個(gè)激烈的比賽項(xiàng)目,甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練交接棒的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程,為了確定乙起跑的時(shí)機(jī),需在接力區(qū)前適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置標(biāo)記。在某次練習(xí)中,甲在接力區(qū)前s0處作了標(biāo)記,當(dāng)甲跑到此標(biāo)記時(shí)向乙發(fā)出起跑口令,乙在接力區(qū)的前端聽(tīng)到口令時(shí)立即起跑(忽略聲音傳播的時(shí)間及人的反應(yīng)時(shí)間),已知接力區(qū)的長(zhǎng)度L=20m,設(shè)乙起跑后加速階段的運(yùn)動(dòng)是勻加速運(yùn)動(dòng)。
⑴若s0=13.5m,且乙恰好在速度達(dá)到與甲相同時(shí)被甲追上,完成交接棒,則在完成交接棒時(shí)乙離接力區(qū)末端的距離為多大?
⑵若s0=16m,乙的最大速度為8m/s,并能以最大速度跑完全程,要使甲、乙能在接力區(qū)完成交接棒,則乙在聽(tīng)到口令后加速的加速度最大值為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下列內(nèi)容,回答9-12題問(wèn)題.
起跳摸高是同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng).某學(xué)生身高1.80 m,質(zhì)量70 kg,他站立舉臂,手指摸到的高度為2.10 m.在一次摸高測(cè)試中,如果他先下蹲,再用力蹬地向上跳起,同時(shí)舉臂,離地后手指摸到的高度為2.55 m.設(shè)他從蹬地到離開(kāi)地面所用的時(shí)間為0.7 s.不計(jì)空氣阻力(取g=10 m/s2).
9.關(guān)于該同學(xué)跳起離地后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.上升下降時(shí)都處于超重狀態(tài) B.上升時(shí)處于超重狀態(tài),下降時(shí)處于失重狀態(tài)
C.上升下降時(shí)都處于失重狀態(tài) D.上升時(shí)處于失重狀態(tài),下降時(shí)處于超重狀態(tài)
10.如果規(guī)定向上為正方向,則能反映該同學(xué)跳起后運(yùn)動(dòng)的加速度的圖象是( )
11.該同學(xué)跳起后增加的重力勢(shì)能最大值是( )
A.1260J B.1470J C.315J D.1785J
12.該同學(xué)跳起時(shí)獲得的速度是( )
A.m/s B.3m/s C.m/s D.6m/s
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