在研究某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下如圖所示的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打E點(diǎn)時(shí)物體的速度VE= m/s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
考點(diǎn): 測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度;探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.
專題: 實(shí)驗(yàn)題;牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.
分析: 紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.
解答: 解:相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s
打E點(diǎn)時(shí)物體的速度vE===0.25m/s
采用逐差法求解加速度
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:△x=at2,
a===0.30m/s2
故答案為:0.25,0.30.
點(diǎn)評(píng): 能夠知道相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔,掌握逐差法求解加速度的方法;要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體在A、B兩點(diǎn)的正中間由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)(設(shè)A、B間距離足夠遠(yuǎn),不會(huì)超越A、B),其加速度a隨時(shí)間t的變化如圖所示,設(shè)向A的加速度方向?yàn)檎较,若從出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),則物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A. 一直向A運(yùn)動(dòng),4s末在靠近A的某點(diǎn)且速度為零
B. 一直向A運(yùn)動(dòng),4s末在靠近A的某點(diǎn)且速度不為零
C. 先向A,后向B,再向A,又向B,4s末在靠近A的某點(diǎn)且速度為零
D. 先向A,后向B,再向A,又向B,4s末回到出發(fā)點(diǎn)且速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法,正確的是()
A. 點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷
B. 點(diǎn)電荷是一種理想化模型,實(shí)際不存在
C. 只有體積很小的帶電體,才能作為點(diǎn)電荷
D. 體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有a、b兩點(diǎn),ab=3cm,bc=6cm,其中ab沿電場(chǎng)方向,bc和電場(chǎng)方向成60°角,一個(gè)電荷量q=4×10﹣8C的正電荷從a移到b電場(chǎng)力做功W1=1.2×10﹣7J,求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E;
(2)b、c兩點(diǎn)的電勢(shì)差Ubc.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體自t=0時(shí)開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖線如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是()
A. 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的路程為40m
B. 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
C. 在0~4s內(nèi),物體的平均速度為7.5m/s
D. 在5s~6s內(nèi),物體所受的合外力做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=,點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式為E=,下列說(shuō)法中正確的是()
A. E=中的電場(chǎng)強(qiáng)度E是由點(diǎn)電荷q產(chǎn)生的
B. E=中的電場(chǎng)強(qiáng)度E是由點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的
C. E=中的F表示單位正電荷的受力
D. E=和E=都只對(duì)點(diǎn)電荷適用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
安培分子電流假說(shuō)可用來(lái)解釋()
A. 運(yùn)動(dòng)電荷受磁場(chǎng)力作用的原因
B. 兩通電導(dǎo)體有相互作用的原因
C. 永久磁鐵具有磁性的原因
D. 軟鐵棒被磁化的現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度與通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力情況及其相互關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()
A. 一小段通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中不受安培力作用,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
B. 一小段通電直導(dǎo)線所受安培力的方向一定與磁場(chǎng)方向垂直
C. 只有通電直導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直,導(dǎo)線才會(huì)受到安培力的作用
D. 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力越大,其磁感應(yīng)強(qiáng)度一定越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)點(diǎn)沿直線從A運(yùn)動(dòng)到B,通過(guò)AB中點(diǎn)前的平均速度為2m/s,通過(guò)AB中點(diǎn)后的平均速度為3m/s,全過(guò)程中物體的平均速度為( 。
A. 2.5m/s B. 2.4m/s C. 2.3m/s D. 1.2m/s
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