10.在?諔(zhàn)斗中,飛機(jī)需要在航空母艦的甲板上起飛,設(shè)航空母艦在海面上靜止,并將飛機(jī)起飛的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知某型號(hào)的戰(zhàn)斗機(jī)在航母甲板上加速時(shí)的加速度為4.5m/s2,所需的起飛速度為60m/s,請(qǐng)分析:
(1)若飛機(jī)由初速度為零開始加速起飛,飛機(jī)需要的跑道L至少應(yīng)多長(zhǎng)?
(2)若航空母艦的跑道長(zhǎng)300m,那么幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)應(yīng)使飛機(jī)至少具有多大的初速度V0才能使飛機(jī)安全起飛?

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移關(guān)系分析求解飛機(jī)加速所產(chǎn)生的位移即為飛機(jī)跑道的最小長(zhǎng)度;
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移關(guān)系求彈射系統(tǒng)給飛機(jī)的初速度.

解答 解:(1)根據(jù)速度位移關(guān)系知,飛機(jī)達(dá)到起飛速度所通過(guò)的位移
x=$\frac{{v}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2a}$=$\frac{6{0}^{2}-0}{2×4.5}m=400m$
即飛機(jī)需要跑道至少應(yīng)為400m;
(2)若飛機(jī)的跑道x′=300m,根據(jù)速度位移關(guān)系知,飛機(jī)獲得的初速度至少為:
${v}_{0}=\sqrt{{v}^{2}-2ax}$=$\sqrt{6{0}^{2}-2×4.5×300}m/s=30m/s$
答:(1)若飛機(jī)僅依靠自身的發(fā)動(dòng)機(jī)起飛,飛機(jī)需要的跑道至少應(yīng)為400m;
(2)若航空母艦的跑道長(zhǎng)300m,那么幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)應(yīng)使飛機(jī)至少具有30m/s的初速度.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移關(guān)系,掌握此關(guān)系式是正確解題的基礎(chǔ),不難屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.讓太陽(yáng)光垂直照射一塊遮光板,板上有一個(gè)可以自由收縮的三角形孔,當(dāng)此三角形孔緩慢縮小直至完全閉合時(shí),在孔后的屏上將先后出現(xiàn)(  )
A.由大變小的三角形光斑,直至光斑消失
B.由大變小的三角形光斑、明暗相間的彩色條紋,直至條紋消失
C.由大變小的三角形光斑,明暗相間的條紋,直至黑白色條紋消失
D.由大變小的三角形光斑,小圓形光斑,明暗相間的彩色條紋,直至條紋消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示為一升降機(jī)向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,則物體運(yùn)動(dòng)中的最大速度等于6m/s,0-2s內(nèi)的加速度等于3m/s2,6-10內(nèi)的加速度等于-1.5m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.某橫波在介質(zhì)中沿X軸傳播,圖甲為t=0.25s時(shí)的波形圖,圖乙為P點(diǎn)(x=1.5m處的質(zhì)點(diǎn))的振動(dòng)圖象,那么下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該波沿x軸負(fù)方向傳播,波速為2m/s
B.在0.5s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P沿x軸運(yùn)動(dòng)了1m
C.t=1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P處于平衡位置,并正在往負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
D.質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某工廠用傾角為37°的傳送帶把貨物由低處運(yùn)送到高處,已知傳送帶總長(zhǎng)為L(zhǎng)=50m,正常運(yùn)轉(zhuǎn)的速度為v=4m/s.一次工人剛把M=10kg的貨物放到傳送帶上的A處時(shí)停電了,為了不影響工作的進(jìn)度,工人拿來(lái)一塊m=5kg帶有掛鉤的木板,把貨物放到木板上,通過(guò)定滑輪用繩子把木板拉上去.貨物與木板及木板與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.8.(物塊與木板均可看做質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)為了把貨物拉上去又不使貨物相對(duì)木板滑動(dòng),求工人所用拉力的最大值;
(2)若工人用F=189N的恒定拉力把貨物拉到$\frac{L}{5}$處時(shí)來(lái)電了,工人隨即撤去拉力,求此時(shí)貨物與木板的速度大小;
(3)來(lái)電后,還需要多長(zhǎng)時(shí)間貨物能到達(dá)B處?(不計(jì)傳送帶的加速時(shí)間)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示.請(qǐng)指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處(填兩處):a.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)使用干電池,應(yīng)使用交流電源;實(shí)驗(yàn)中沒有平衡小車的摩擦力;         b.小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
(2)另有甲、乙、丙三位同學(xué)各自獨(dú)立探究加速度與拉力的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)中保持小車質(zhì)量m不變,如圖2(a)所示,是甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的加速度隨拉力變化的圖象,圖線沒有過(guò)原點(diǎn)表明沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠;乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫出了各自得到的圖象如圖2(b)所示,說(shuō)明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)量取值不同?小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同(小車質(zhì)量不同也可).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,彈簧勁度系數(shù)為k,左端固定在墻壁上,右端連接物體m,已知m與地面 間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),m能靜止在AB位置間的任一 位置,則AB位置間的距離是(  )
A.$\frac{μmg}{k}$B.$\frac{2μmg}{k}$C.$\frac{μmg}{2k}$D.$\frac{μmg}{4k}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是(  )
A.速度變化量很大,加速度一定很大
B.物體速度很大,加速度可能為零
C.物體有加速度,速度就增加
D.速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,a、b分別是帶電體A周圍的兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若把一點(diǎn)電荷從a點(diǎn)沿不同路徑移到b點(diǎn),則電場(chǎng)力做功相等,電勢(shì)能的變化也相等
B.雖然a點(diǎn)位置沒有電荷q,但電場(chǎng)所具有的電勢(shì)能客觀存在
C.雖然a點(diǎn)位置沒有電荷q,但該點(diǎn)電勢(shì)客觀存在,并且大小也是確定的
D.若a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì),則某一點(diǎn)電荷放在口處時(shí)電勢(shì)能一定大于放在b處時(shí)電勢(shì)能

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