【題目】某同學(xué)欲利用圖(a)所示的電路圖測(cè)量某電容器的電容:

(1)圖(a)中電流表A1量程為300μA。為了滿足實(shí)驗(yàn)需要擴(kuò)大量程,該同學(xué)設(shè)計(jì)了圖(b)所示的電路圖:

a.將開關(guān)S4斷開,閉合S3.調(diào)節(jié)R2,使A1A2讀數(shù)均為200μA

b.將開關(guān)S4閉合,調(diào)節(jié)R1R2,保證A2讀數(shù)不變,則當(dāng)A1讀數(shù)是__μA時(shí),A1R1并聯(lián)可以做為600μA的電流表使用;

(2)該同學(xué)改表后,開始利用圖(a)所示的電路圖測(cè)量電容器的電容,具體操作如下:

a.按圖(a)接好實(shí)驗(yàn)電路,在圖(c)中將缺失的導(dǎo)線用筆畫線補(bǔ)充完整;

_______

b.將圖(c)中單刀雙擲開關(guān)S2“a”,記下此時(shí)電壓表讀數(shù)6.2V;

c.調(diào)節(jié)圖(c)中滑動(dòng)變阻器的滑片P至阻值最大,將單刀雙擲開關(guān)S2接“b”同時(shí)開始計(jì)時(shí),每5s10s讀一次電流表A1A1的表盤沒變)的示數(shù)i,記錄數(shù)據(jù);

d.i為縱軸、t為橫軸,在坐標(biāo)紙上繪制點(diǎn),請(qǐng)用平滑曲線在圖(d)中畫出it圖線;

_______

e.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖像,估算電容器的電容C=________F。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

【答案】100 F~F

【解析】

(1)[1]由題意可知,要把量程為300μA的電流表擴(kuò)大到600μA,則并聯(lián)電阻的分流大小與電流表A1相同,由圖b可知,當(dāng)A2的示數(shù)為200μA時(shí),則A1的示數(shù)100μA時(shí)A1R1并聯(lián)可以做為600μA的電流表使用

(2)[2]根據(jù)圖甲連接實(shí)物圖如圖

[3]將所描的點(diǎn)用平滑曲線連接如圖

[4]由于A1的表盤沒變,由分流作用可知,由電流定義式有

整理得

即為圖像與坐標(biāo)軸所圍的面積,即為

由于誤差F~F均可

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為、開口豎直向下的薄壁汽缸放在水平地面上,質(zhì)量為m、橫截面積為S的光滑活塞密封了一定質(zhì)量的理想氣體A,豎直輕彈簧上端與活塞相連,下端固定在地面上,活塞下方與外界相通。開始時(shí),缸內(nèi)氣體的熱力學(xué)溫度為,活塞到缸底的距離為,彈簧恰好處于原長(zhǎng),F(xiàn)對(duì)氣體A緩慢加熱,已知彈簧的勁度系數(shù)g為重力加速度大。,大氣壓強(qiáng),求:

1)當(dāng)汽缸恰好離開桌面時(shí)氣體A的熱力學(xué)溫度;

2)當(dāng)氣體A的熱力學(xué)溫度為時(shí),活塞到缸底的距離為。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,豎直面內(nèi)一傾斜軌道與一水平軌道通過一小段光滑圓弧平滑連接。絕緣的水平軌道分為三個(gè)區(qū)間:區(qū)間存在方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng);區(qū)間長(zhǎng)為,當(dāng)物塊經(jīng)過時(shí)會(huì)吸附負(fù)電荷(物塊的質(zhì)量和速度不受影響),單位時(shí)間吸附的電荷量為;足夠長(zhǎng)的區(qū)間存在方向水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為的勻強(qiáng)電場(chǎng)。整條軌道中,區(qū)間粗糙,其余光滑。質(zhì)量為的小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))從斜軌道上高為處由靜止釋放,第一次恰能返回到斜面上高為點(diǎn)。已知為重力加速度),物塊上的電荷在斜軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)被完全導(dǎo)走,忽略空氣阻力。求小物塊

(1)第一次往返過程中克服摩擦力所做的功;

(2)第一次返回剛進(jìn)入區(qū)間時(shí),所受洛倫茲力的大小和方向;

(3)第一次與最后一次在區(qū)間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間差。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1=2Ω,小燈泡L上標(biāo)有“3V 1.5 W”,電源內(nèi)阻r=1Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0(大小未知),當(dāng)觸頭P滑動(dòng)到最上端a時(shí)安培表的讀數(shù)為l A,小燈泡L恰好正常發(fā)光,求:

(1)滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0;

(2)當(dāng)觸頭P滑動(dòng)到最下端b時(shí),求電源的總功率及輸出功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,勁度系數(shù)為100N/ m的輕彈簧下端固定于傾角為=的光滑斜面底端,上端連接物塊Q,Q同時(shí)與斜面平行的輕繩相連,輕繩跨過定滑輪O與套在光滑豎直桿的物塊P連接,圖中O、B兩點(diǎn)等高,間距d=0.3m。初始時(shí)在外力作用下,PA點(diǎn)靜止不動(dòng),A、B間距離h=0.4m,此時(shí)輕繩中張力大小為50N。已知P質(zhì)量為0.8kg,Q質(zhì)量為5kg,F(xiàn)將P由靜止釋放(不計(jì)滑輪大小及摩擦,取g=10m/s2sin=0.8,cos=0.6),下列說法正確的是( 。

A.P位于A點(diǎn)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為0.1m

B.P上升至B點(diǎn)時(shí)的速度大小為m/s

C.P上升至B點(diǎn)的過程中,輕繩拉力對(duì)其所做的功為6J

D.P上升至B點(diǎn)的過程中,細(xì)線拉力對(duì)P做的功等于Q機(jī)械能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的帶正電小球由空中A點(diǎn)無初速度自由下落,在t秒末加上豎直向上、范圍足夠大的勻強(qiáng)電場(chǎng),再經(jīng)過2t秒小球又回到A點(diǎn),重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力且小球從未著地。下列判斷正確的是

A.小球所受重力與電場(chǎng)力大小之比為49

B.整個(gè)過程中小球電勢(shì)能增加

C.整個(gè)過程中小球動(dòng)能增加

D.A點(diǎn)到最低點(diǎn)的過程中,小球重力勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧一端固定在點(diǎn),另一端系一小球,小球穿在固定于豎直面內(nèi)、圓心為 的光滑圓環(huán)上,的正上方, 的連線和圓環(huán)的交點(diǎn),將小球從圓環(huán)上的點(diǎn)無初速度釋放后,發(fā)現(xiàn)小球通過了點(diǎn),最終在之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng).已知小球在點(diǎn)時(shí)彈簧被拉長(zhǎng),在點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮,則下列判斷正確的是

A. 彈簧在點(diǎn)的伸長(zhǎng)量一定大于彈簧在點(diǎn)的壓縮量

B. 小球從一直做加速運(yùn)動(dòng),從一直做減速運(yùn)動(dòng)

C. 彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小球的速度最大

D. 小球機(jī)械能最大的位置有兩處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器將于2020年在海南文昌發(fā)射場(chǎng)用“長(zhǎng)征”五號(hào)運(yùn)載火箭實(shí)施發(fā)射,一步實(shí)現(xiàn)火星探測(cè)器的“繞、著、巡”,假設(shè)將來中國(guó)火星探測(cè)器探測(cè)火星時(shí),經(jīng)歷如圖所示的變軌過程,關(guān)于這艘飛船的下列說法正確的是(

A.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí),經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度小于經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度

B.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能大于在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的機(jī)械能

C.飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

D.飛船在軌道I上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度小于飛船在軌道Ⅱ上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為6kg的物塊,置于水平地面上,物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為然后用兩根繩分別系在物塊的A點(diǎn)和B點(diǎn),A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:

1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對(duì)地面的壓力恰好為零,則此時(shí)A繩和B繩的拉力分別是多大?

2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不改變B繩方向的情況下,B繩的拉力應(yīng)為多大?

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