如圖所示，丘陵地帶輸電線路的電線桿常常要拖著電線翻山越嶺，圖中A、C為一根輸電線的兩端，B為輸電線的最低點(diǎn)，設(shè)輸電線為粗細(xì)均勻的均質(zhì)導(dǎo)線，由于導(dǎo)線自身的重力的作用可能使導(dǎo)線在某點(diǎn)斷開，則以下說法正確的是(   )

A.最易斷裂點(diǎn)在A點(diǎn)
B.最易斷裂點(diǎn)在B點(diǎn)
C.最易斷裂點(diǎn)在C點(diǎn)
D.最易斷裂點(diǎn)不在A、B、C點(diǎn)

C

解析試題分析：分別以AB段、BC段為研究對象，受力分析如圖所示，根據(jù)平行四邊形法則，，由圖知β>α，所以FC>FA，又，得：FA>FB，所以C點(diǎn)受力最大，故C正確；A、B、D錯(cuò)誤

考點(diǎn)：本題考查物體的平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2，則 （  ）              

A．F1=G 
B．F2=Gtana 
C．若增大懸繩與墻壁的夾角，F(xiàn)1與F2的合力變大 
D．若增大懸繩與墻壁的夾角，F(xiàn)1與F2的合力不變 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

體育器材室里，籃球擺放在圖示的水平球架上。已知球架的寬度為d，每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D，不計(jì)球與球架之間摩擦，重力加速度為g 。則每只籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為

A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一輕桿兩端分別固定著質(zhì)量為mA和mB的兩個(gè)小球A和B（可視為質(zhì)點(diǎn)）．將其放在一個(gè)直角形光滑槽中，已知輕桿與槽右壁成α角，槽右壁與水平地面成θ角時(shí)，兩球剛好能平衡，且α≠θ，則A、B兩小球質(zhì)量之比

A．      B．
C．      D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計(jì)小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A．水平面對斜面體沒有摩擦力作用
B．水平面對斜面體有向左的摩擦力作用
C．斜面體對水平面的壓力等于（M＋m）g
D．斜面體對水平面的壓力小于（M＋m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

重150N的光滑球A懸空靠在墻和木塊B之間，木塊B的重力為1500N，且靜止在水平地板上，如圖所示，則  （   ）

A．墻所受壓力的大小為150N
B．木塊A對木塊B壓力的大小為150N
C．水平地板所受的壓力為1500N
D．木塊B所受摩擦力大小為150N

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，長為L的通電直導(dǎo)體棒放在光滑水平絕緣軌道上，勁度系數(shù)為k的水平輕彈簧一端固定，另一端拴在棒的中點(diǎn)，且與棒垂直，整個(gè)裝置處于方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，彈簧伸長x，導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(　　)

A．導(dǎo)體棒中的電流方向從b流向a
B．導(dǎo)體棒中的電流大小為
C．若只將磁場方向緩慢順時(shí)針轉(zhuǎn)過一小角度，x變大
D．若只將磁場方向緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)過一小角度，x變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平．現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則(　　)

A．P向下滑動
B．P靜止不動
C．P所受的合外力增大
D．P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，固定半球面由兩種材料做成，球右側(cè)是光滑的，左側(cè)是粗糙的，O點(diǎn)為其球心，A、B為兩個(gè)完全相同的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，小物塊A靜止在球面的左側(cè)，受到的摩擦力大小為F1，對球面的壓力大小為N1；小物塊B在水平力F2作用下靜止在球的右側(cè)，對球面的壓力大小為N2.已知兩小物塊與球心連線和水平方向的夾角均為θ，則(　　)．

A．F1∶F2＝sin θ∶1    B．F1∶F2＝cos2θ∶1
C．N1∶N2＝cos θ∶1    D．N1∶N2＝sin2θ∶1

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同步練習(xí)冊答案