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一實驗興趣小組做了一次實驗,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h后停住,利用傳感器和計算機顯示該同學受到地面的支持力F隨時間變化的圖象如圖1所示.根據圖象提供的信息,以下判斷正確的是                                                                                                                       (  )

圖1

A.t2時刻該同學的腳剛接觸地面

B.t3時刻該同學的加速度為零

C.在t2t3時間內該同學處于下落階段

D.在t3t4時間內該同學處于加速下落階段


C

解析 t1時刻,彈力從0開始增大,故該同學在t1時刻腳接觸地面,A錯誤;t1t2時間內,該同學受到地面對其向上的彈力,且重力大于地面對其向上的彈力,該同學向下做加速度減小的加速運動,t2時刻彈力等于重力,該同學所受合力為零,加速度為0,速度達到最大,t2t4時間內,彈力大于重力,該同學繼續(xù)向下做減速運動,t4時刻彈力等于重力,速度減為零,該同學處于靜止狀態(tài),選項B、D錯誤,C正確.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


物體在水平恒力作用下,在水平面上由靜止開始運動當位移s時撤去F,物體繼續(xù)前進3s后停止運動,若路面情況相同,則物體的摩擦力和最大動能是

A. B.

C. D.

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放在水平面上的物體受到一個水平向右的拉力F作用處于靜止狀態(tài),下列說法中正確的是                                                                                                                   (  )

A.物體對水平面的壓力就是物體的重力

B.拉力F和水平面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力

C.物體受到的合外力為零

D.物體受到四對平衡力的作用

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一質點受多個力的作用,處于靜止狀態(tài).現(xiàn)使其中一個力的大小逐漸減小到零,再沿原方向逐漸恢復到原來的大。诖诉^程中,其他力保持不變,則質點的加速度大小a和速度大小v的變化情況是                                                                       (  )

A.av都始終增大

B.av都先增大后減小

C.a先增大后減小,v始終增大

D.av都先減小后增大

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一物塊靜止在粗糙的水平桌面上.從某時刻開始,物塊受到一方向不變的水平拉力作用.假設物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.以a表示物塊的加速度大小,F表示水平拉力的大。苷_描述Fa之間的關系的圖象是(  )

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如圖6所示,質量分別為m1m2的兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻加速直線運動(m1在光滑地面上,m2在空中).已知力F與水平方向的夾角為θ.則m1的加速度大小為                                                                             (  )

圖6

A.                          B.

C.                           D.

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如圖3所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動摩擦因數相同,斜面與水平面平滑連接.下列圖象中va、Ffs分別表示物體速度大小、加速度大小、所受摩擦力大小和路程,其中正確的是    (  )

圖3

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如圖5所示,吊車以v1的速度沿水平直線向右勻速行駛,同時以v2的速度勻速收攏繩索提升物體,下列表述正確的是                                                   (  )

圖5

A.物體的實際運動速度為v1v2

B.物體的實際運動速度為

C.物體相對地面做曲線運動

D.繩索保持豎直狀態(tài)

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如圖8所示,轟炸機沿水平方向勻速飛行,到達山坡底端正上方時釋放一顆炸彈,并垂直擊中山坡上的目標A.已知A點高度為h,山坡傾角為θ,由此可算出         (  )

圖8

A.轟炸機的飛行高度

B.轟炸機的飛行速度

C.炸彈的飛行時間

D.炸彈投出時的動能

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