19.如圖所示,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿OA,O端用鉸鏈固定,另一端固定著一個(gè)小球A,輕桿靠在一個(gè)高為h的物塊上,物塊與輕桿的接觸點(diǎn)為B.若物塊以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),桿與水平方向夾角為θ,則下列說法正確的是( 。
A.小球A的線速度大小為$\frac{vsi{n}^{2}θ}{h}$B.A、B的線速度相同
C.輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為$\frac{vsi{n}^{2}θ}{h}$D.A、B的角速度不相同

分析 將物塊的速度分解為沿桿子方向和垂直于桿子方向,在垂直于桿子方向上的速度等于B點(diǎn)繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度,根據(jù)v=rω可求出桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,再根據(jù)桿的角速度和A的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑可以求出A的線速度大。

解答 解:AC、如圖所示,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解可知,接觸點(diǎn)B的實(shí)際運(yùn)動(dòng)為合運(yùn)動(dòng),可將B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度vB=v沿垂直于桿和沿桿的方向分解成v2和v1,其中v2=vBsinθ=vsinθ;為B點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度,v1=vBcosθ為B點(diǎn)沿桿運(yùn)動(dòng)的速度.當(dāng)桿與水平方向夾角為θ時(shí),OB=$\frac{h}{sinθ}$.
由于B點(diǎn)的線速度為v2=vsinθ=OBω,所以桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度:ω=$\frac{vsinθ}{OB}=\frac{vsi{n}^{2}θ}{h}$,
所以A的線速度vA=Lω=$\frac{Lvsi{n}^{2}θ}{h}$,故A錯(cuò)誤,C正確;
BD、由于A、B兩點(diǎn)都圍繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),由于同一桿上運(yùn)動(dòng),故角速度ω相同,由于轉(zhuǎn)動(dòng)半徑不一樣,故A、B的線速度不相同,故BD錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵會(huì)根據(jù)平行四邊形定則對(duì)速度進(jìn)行分解,木塊速度在垂直于桿子方向的分速度等于B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,兩相距l(xiāng)的平行金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角為θ,與阻值為R的定值電阻相連,導(dǎo)軌電阻不計(jì),勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.有一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒垂直于軌道且與兩軌道接觸良好,從ab位置獲得平行于斜面的、大小為v的初速度向上運(yùn)動(dòng),最遠(yuǎn)到達(dá)a′b′位置,上滑的整個(gè)過程中流過電阻R的電荷量為q,導(dǎo)體棒接入電路的電阻也為R,與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則( 。
A.上滑過程中導(dǎo)體棒受到的最大安培力為$\frac{{{B}^{2}l}^{2}v}{2R}$
B.上滑過程中導(dǎo)體棒克服安培力做的功為$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
C.上滑過程中電流做功產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{2}{mv}^{2}-\frac{mgqR}{Bl}(sinθ+μcosθ)$
D.導(dǎo)體棒上滑過程中損失的機(jī)械能為${\frac{1}{2}mv}^{2}-\frac{2mgqR}{Bl}sinθ$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某載人衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一宇航員在這種環(huán)境中設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑小孔)來間接測(cè)量物體的質(zhì)量,給被測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),設(shè)航天器中具有基本測(cè)量工具
(1)圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星及里面的物體處于失重(填“平衡”或“超重”“失重”)狀態(tài).
(2)試驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是BCD
A.彈簧測(cè)力計(jì)的自重G
B.圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r
C.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F
D.小球做N周圓周運(yùn)動(dòng)共用的時(shí)間t
E.水平面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)
(3)被測(cè)物體質(zhì)量的表達(dá)式為m=$\frac{F{t}^{2}}{4{π}^{2}{N}^{2}r}$(用第(2)問所選的物理量的符號(hào))

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.某同學(xué)設(shè)計(jì)出如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.將一質(zhì)量為0.2 kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))放置于水平彈射器內(nèi),壓縮彈簧并鎖定,此時(shí)小球恰好在彈射口,彈射口與水平面AB相切于A點(diǎn),AB為粗糙水平面,小球與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,彈射器可沿水平方向左右移動(dòng)為一段光滑圓弧軌道.(O′為圓心,半徑R=0.5 m.O'C與O′B之間夾角為θ=37°,以C為原點(diǎn),在C的右側(cè)空間建立豎直平面內(nèi)的坐標(biāo)xOy,在該平面內(nèi)有一水平放置開口向左且直徑稍大于小球的接收器D,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)某次實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)使彈射口距離B處L1 =1.6 m處固定,解開鎖定釋放小球,小球剛好到達(dá)C處,求彈射器釋放的彈性勢(shì)能;
(2)把小球放回彈射器原處并鎖定,將彈射器水平向右移動(dòng)至離B處L2=0.8 m處固定彈射器并解開鎖定釋放小球,小球?qū)腃處射出,恰好水平進(jìn)入接收器D,求D處坐標(biāo);
(3)每次小球放回彈射器原處并鎖定,水平移動(dòng)彈射器固定于不同位置釋放小球,要求小球從C處飛出恰好水平進(jìn)入接收器D,求D位置坐標(biāo)y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,一列波沿x軸傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t=0.5s時(shí)的波形如圖中虛線所示,t=0時(shí)刻處于x=4m處的質(zhì)點(diǎn)P正沿y軸正向運(yùn)動(dòng).若3T<0.5s<4T,則這列波的波速為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.十六世紀(jì)末,伽利略創(chuàng)立了更能深刻地反映自然規(guī)律的理想實(shí)驗(yàn)方法,將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合 起來,推翻了已在歐洲流行將近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論,開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元.
在以下四種說法中,與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是( 。
A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快;這說明,物體受的力越大,速度就越大
B.一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來;這說明,靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落得較快
D.一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng)不需要力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,質(zhì)量為m的鋼珠從高出地面h處由靜止自由下落,落到地面進(jìn)入沙坑$\frac{h}{9}$停止,則鋼珠在沙坑中受到的平均阻力是重力的( 。┍叮
A.9B.10C.11D.12

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,導(dǎo)線框abcd與導(dǎo)線在同一平面內(nèi),直導(dǎo)線通恒定電流I,當(dāng)線框由左向右勻速通過直導(dǎo)線時(shí),線框中感應(yīng)電流方向是( 。
A.始終沿dcbaB.先abcd,后dcba
C.先dcba,后abcd,再dcbaD.先abcd,后dcba,再abcd

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.湯姆孫對(duì)陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,證實(shí)了原子是可分的.盧瑟福用α粒子轟擊氮核,第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變,請(qǐng)完成其核反應(yīng)方程${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H.

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