6.如圖所示,物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連,斜面的傾角α可以改變.討論物塊M與斜面的摩擦力大小的討論,下列觀點正確的是(  )
A.若物塊M保持靜止,則α越大,摩擦力一定越大
B.若物塊M保持靜止,則α越大,摩擦力一定越小
C.若物塊M沿斜面下滑,則α越大,摩擦力越小
D.若物塊M沿斜面下滑,則α越大,摩擦力越大

分析 對滑塊M受力分析,將力按效果沿著與斜面平行和與斜面垂直方向正交分解,根據(jù)平衡條件列式分析各個力.

解答 解:A、B、物體m受到重力mg和拉力T,處于平衡狀態(tài),有:
T=mg
對滑塊M受力分析,受重力Mg、支持力N、拉力T和靜摩擦力f,其中靜摩擦力方向取決于拉力T和重力的下滑分量的大小,若mg<Mgsinα,如圖1;若mg>Mgsinα,如圖2

根據(jù)平衡條件,對于圖1,有
T+f=Mgsinα
故α越大,f越大;
根據(jù)平衡條件,對于圖2,有
T=f+Mgsinα
故α越大,f越;
故A、B均錯誤;
C、D、由于物體M下滑,所以物體所受到滑動摩擦力f,有
f=μN
又由于是在斜面上,所以f=μmgcosα
當α增大時cosα減少(0~90度),所以f減少,故C正確,D錯誤;
故選:C

點評 本題關(guān)鍵是對滑塊M受力分析,對于摩擦力,要分為靜摩擦力和滑動摩擦力兩種情況,根據(jù)平衡條件得到摩擦力的表達式再進行分析討論.

練習冊系列答案
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12.t=0時刻,質(zhì)點A、B從同一位置沿直線運動,其速度--時間圖象如圖所示.在0-6s內(nèi),質(zhì)點A與質(zhì)點B( 。
A.不能相遇B.相遇1次C.相遇2次D.相遇4次

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17.如圖所示,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的圓弧形軌道移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長為0.3m的輕桿.將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架,始終保持桿水平,繩與桿的夾角∠AOB用θ表示.用另一繩在O點懸掛一個鉤碼,兩個傳感器的讀數(shù)用F1、F2表示.移動傳感器A改變θ,F(xiàn)1、F2的數(shù)值相應地發(fā)生變化,如表所示.
F11.0010.5801.002
F2-0.868-0.2910.865
θ30°60°150°
重力加速度g=10m/s2.則( 。
A.A傳感器對應的表中力F1B.B傳感器對應的表中力F1
C.鉤碼質(zhì)量為0.05 kgD.鉤碼質(zhì)量為0.2 kg

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14.我國電網(wǎng)中交變電流的周期是0.02s,1s內(nèi)電流方向發(fā)生100次改變.

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1.在“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,如圖甲是一條記錄小車運動情況的紙帶,A、B、C、D、E為相鄰計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,
(1)計算各點的瞬時速度,vB=1.38m/s,vC=2.64m/s,vD=3.90m/s,vE=5.16m/s;
(2)在圖乙所示坐標中作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=12.7m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法中正確的是(  )
A.電容器兩極板帶等量異號電荷,電容器的帶電量為零
B.由C=$\frac{Q}{U}$可知電容器的電容隨帶電量增大而增大
C.電容器所帶電量與兩極板間的電勢差成正比
D.當電容器電量增加△Q,兩極電壓增量為$\frac{△Q}{C}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.光滑水平面上有質(zhì)量為M、高度為h的斜面體A,斜面頂端有質(zhì)量為m的小物體B,都處于靜止狀態(tài).從某時刻開始釋放物體B,在B沿斜面下滑的同時斜面體A沿水平方向向左做勻加速運動.經(jīng)過時間t,斜面體水平移動s,小物體B剛好滑到底端.
(1)求運動過程中斜面體A所受的合力FA;
(2)求小物體B到達斜面體A底端時的速度vB大小.

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15.如圖所示是我國某10兆瓦(1兆瓦=106W)光伏發(fā)電站,投入使用后每年可減少排放近萬噸二氧化碳.已知該地區(qū)每年能正常發(fā)電的時間約為1200h,則該電站年發(fā)電量約為( 。
A.1.2×106kW•hB.1.2×107kW•hC.1.2×109kW•hD.1.2×1010kW•h

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16.都為 10m/s的A、B兩列火車,在同一路上不同的軌道上相向而行.當它們相距4000m時,一只鳥以 20m/s 的速率離開A車車頭向B車飛去.當鳥到達B車車頭時,立即以相同的速率返回,這樣鳥連續(xù)在兩車之間來回飛著.
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