測定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦)下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人相對地面靜止不動(dòng),使傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是


  1. A.
    傳送帶對人不做功
  2. B.
    人對傳送帶做正功
  3. C.
    人對傳送帶做功的功率為m2gv
  4. D.
    傳送帶對人做功的功率為(m1+ m2)gv
BC
試題分析:本題主要是通過在力的方向上有無位移判斷力是否做功,人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài),摩擦力與拉力平衡,人對傳送帶的摩擦力方向向右,傳送帶在力的方向上有位移,所以人對傳送帶做功.故A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確;人的重心不動(dòng),繩對人的拉力和人與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦力平衡,即拉力大小等于m2g.所以人對傳送帶做功的功率為m2gv.故C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。解決本題的關(guān)鍵是掌握判斷力是否做功的方法,當(dāng)力與運(yùn)動(dòng)方向垂直,該力不做功.
考點(diǎn):功 功率 平均功率和瞬時(shí)功率
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015屆四川省高一5月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

測定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦)下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人相對地面靜止不動(dòng),使傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(  )

A.傳送帶對人不做功

B.人對傳送帶做正功

C.人對傳送帶做功的功率為m2gv

D.傳送帶對人做功的功率為(m1+ m2)gv

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

測定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對傳送帶做功的四種說法,其中正確的是                            ( 。
       A.傳送帶對人不做功                      B.人對傳送帶不做功
       C.人對傳送帶做功的功率為m2gv         D.傳送帶對人做功的功率為m2gv

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測定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對傳送帶做功的四種說法,其中正確的是

       A.傳送帶對人不做功                      B.人對傳送帶不做功                      

       C.人對傳送帶做功的功率為m2gv         D.傳送帶對人做功的功率為m2gv

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科目:高中物理 來源: 題型:

測定運(yùn)動(dòng)員體能一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對傳送帶做功的四種說法,其中正確的是(   )

A.人對傳送帶做功   B.人對傳送帶不做功

C.人對傳送帶做功的功率為m2gv   D.人對傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv

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