【題目】一輛轎車強行超車時，與另一輛迎面駛來的轎車相撞，兩車車身因相互擠壓，皆縮短了0.5 m，據(jù)測算兩車相撞前速度均為30 m/s，則：

(1)假設(shè)兩車相撞時人與車一起做勻減速運動，試求車禍中車內(nèi)質(zhì)量約60 kg的人受到的平均沖力的大��；

(2)若此人系有安全帶，安全帶在車禍過程中與人體的作用時間是1 s，求這時人體受到的平均沖力的大小．

【答案】(1)5.4×104 N (2)1.8×103 N

【解析】（1）由v2v02＝2ax得人和車減速的加速度大小為：
a＝m/s2＝900m/s2
根據(jù)牛頓第二定律得人受到的平均沖力為：
F=ma=60×900N=5.4×104N
（2）有動量定理得：
F′t=mv-mv0
解得：F′＝N＝1800N
負號表示力的方向與初速度方向相反

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板，MN間電壓可以任意調(diào)節(jié)。當(dāng)電壓調(diào)到某一數(shù)值時，原來靜止的某種帶電粒子從點P經(jīng)MN間電場加速后從小孔Q進入N板右側(cè)的勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度大小為B，方向垂直于紙面向外，CD為磁場邊界上的絕緣板，它與N板的夾角為θ=30°，假設(shè)粒子打在絕緣板上即被吸收，孔Q到板的下端C的距離為L，當(dāng)MN間電壓為U0時，粒子恰好打在CD板上，已知帶電粒子的電量為q，質(zhì)量為m，粒子重力不計，則下列說法正確的是（ ）

A. 要使粒子能打到絕緣板上，兩極板間電壓值最小值

B. CD板上可能被擊中區(qū)域的長度為

C. 粒子在磁場中運動的最長時間

D. 能達到N板上粒子的最大動能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面上第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的有界勻強電場，方向如圖所示．y軸上一點P的坐標為(0，y0)，有一電子以垂直于y軸的初速度v0從P點垂直射入電場中，當(dāng)勻強電場的場強為E1時，電子從A點射出，A點坐標為(xA,0)，當(dāng)場強為E2時，電子從B點射出，B點坐標為(xB,0)．已知電子的電荷量為e，質(zhì)量為m，不計電子的重力．

(1)求勻強電場的場強E1、E2之比．

(2)若在第Ⅳ象限過Q點放一張垂直于xOy平面的感光膠片，Q點的坐標為(0，－y0)，求感光膠片上曝光點的橫坐標x A′、xB′之比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路上勻速行駛的貨車受一擾動，車上貨物隨車廂底板上下振動但不脫離底板。一段時間內(nèi)貨物在豎直方向的振動可視為簡諧運動，周期為T。取豎直向上為正方向，以某時刻作為計時起點，即t＝0，其振動圖像如圖2所示。則(　　)

A. t＝T時，貨物對車廂底板的壓力最大

B. t＝T時，貨物對車廂底板的壓力最小

C. t＝T時，貨物對車廂底板的壓力最大

D. t＝T時，貨物對車廂底板的壓力最小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學(xué)生電源，可以提供輸出電壓為6V的交變電流和直流電，交變電流的頻率為50Hz。重錘從高處由靜止開始下落，重錘拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點測量并分析，即可驗證機械能守恒定律。

（1）他進行了下面幾個操作步驟：

A.按照圖示的裝置安裝器件；

B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；

C.用天平測出重錘的質(zhì)量；

D.先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；

E.測量紙帶上某些點間的距離；

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能。

其中沒有必要進行的步驟是____________，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是__________。(填選項字母)

（2）這位同學(xué)進行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析，如圖乙所示，其中0點為起始點，A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點。根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)，可得出打B點時重錘的速度為_______m/s.(保留3位有效數(shù)字)

（3）他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點的速度v，量出下落距離h，并以v/2為縱軸、以h為橫軸面出圖象，應(yīng)是下列圖中的______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為遠距離輸電示意圖，發(fā)電機的輸出電壓U1和輸電線的電阻、理想變壓器匝數(shù)均不變，且n1：n2=n4：n3．當(dāng)用戶消耗的功率增大時，下列表述正確的是（　�。�

A. 用戶的總電阻增大

B. 用戶的電壓U4增加

C. U1：U2=U4：U3

D. 用戶消耗的功率等于發(fā)電機的輸出功率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是教材中模仿布朗實驗所做的一個類似實驗中記錄的其中一個小炭粒的“運動軌跡”．以小炭粒在A點開始計時，圖中的A、B、C、D、E、F、G…各點是每隔30s小炭粒所到達的位置，用折線連接這些點，就得到了圖中小炭粒的“運動軌跡”．則下列說法中正確的是（　　）

A. 圖中記錄的是分子無規(guī)則運動的情況

B. 在第75s末，小炭粒一定位于C、D連線的中點

C. 由實驗可知，小炭粒越大，布朗運動越顯著

D. 由實驗可知，溫度越高，布朗運動越劇烈

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，小倪同學(xué)利用傳感器設(shè)計實驗：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺紅外線計時器，能自動記錄小球擋住紅外線的時間t，改變小球下落高度h，進行多次重復(fù)實驗。

(1)用螺旋測微器測小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d=____________mm；

(2)在處理數(shù)據(jù)時，計算小球下落h高度時速度v的表達式為_________________；

(3)為直觀判斷小球下落過程中機械能是否守恒，小菲同學(xué)不知道應(yīng)該畫哪一個圖象比較好，你認為呢？______________

A．h-t圖象 B．圖象 C．圖象 D．圖象

(4)經(jīng)正確的實驗操作，小娟同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球動能增加量總是稍小于重力勢能減少量mgh，你認為增加釋放高度h后，兩者的差值會__________（填“增大”、“縮小”或“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計、間距為l的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置于磁感應(yīng)強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中，導(dǎo)軌左端接一定值電阻R。質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，受到垂直于金屬棒的水平外力F的作用由靜止開始運動，外力F與金屬棒速度v的關(guān)系是F=F0+kv（F0、k是常量），金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好。金屬棒中感應(yīng)電流為i，受到的安培力大小為FA，電阻R兩端的電壓為UR，感應(yīng)電流的功率為P，它們隨時間t變化圖象可能正確的有

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案